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영어 교사 양성 프로그램 개선 방안 연구 -사범대학 및 교육대학원 교육과정을 중심으로-
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  • 영어 교사 양성 프로그램 개선 방안 연구 -사범대학 및 교육대학원 교육과정을 중심으로-
저자명
이흥수
간행물명
한국교원교육연구KCI
권/호정보
1999년|16권 1호(통권17호)|pp.111-132 (22 pages)
발행정보
한국교원교육학회|한국
파일정보
정기간행물|KOR| 이미지(1.15MB)
주제분야
교육학
서지반출

목차

I. 서론
1. 선행 연구
2. 사범대학 교육 과정의 변화
3. 영어교육과 교육 과정 분석
4. 교육대학원 교육 과정 분석
5. 교육대학교 심화과정의 교육과정 분석
6. 교육대학교 교육대학원의 교육과정 분석
7. 영어교육과 교육과정의 구성 방향
8. 영어교육과 교육과정 모형 시안
  가. 구성의 기본 방향
  나. 구성 원칙
9. 영어교육과 교육 과정 운영 개선 방안
  (1) 영어교육과의 전문성에 대한 인식
  (2) 영어 교육학 전문 교수진의 확보
  (3) 영어 교육과 시설과 교육 자료 확보
  (4) 영어 교사 임용 제도의 개선
  (5) 표준화된 교육과정 개발과 운영
 참고문헌

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