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교양체육 참여자의 참여동기와 자아실현 및 심리적 행복감과의 관계
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  • 교양체육 참여자의 참여동기와 자아실현 및 심리적 행복감과의 관계
  • The Relationship among Participants' Motivation, Self-realization, and Psychological Well-being of General Physical Education in University
저자명
박태근,현승권
간행물명
한국웰니스학회지KCI
권/호정보
2014년|9권 4호(통권24호)|pp.127-137 (11 pages)
발행정보
한국웰니스학회|한국
파일정보
정기간행물|KOR|
PDF텍스트(0.6MB)
주제분야
예체능
서지반출

국문초록

본 연구는 대학교 교양체육의 참여동기와 자아실현 및 심리적 행복감의 관계를 규명하는 것이다. 이를 위해 대학교 교양체육 수강생을 임의적으로 선택하는 편의추출법을 이용하여 371명의 설문지를 최종 연구 자료로 사용하였다. 이를 기초로 SPSS WIN 17.0을 사용하여 빈도분석, 탐색적 요인분석, 신뢰도 분석, 상관분석, 다중회귀분석 등을 실시하였다. 통계분석결과, 참여동기는 자 아실현과 심리적 행복감에 영향을 미치는 것으로 나타났으며 자아실현은 심리적 행복감에 영향을 미치는 것으로 나타나 규칙적인 스포츠 활동이 긍정적인 사고와 삶의 자세를 가지게 하여 더 높은 심리적 행복감을 느끼는 것으로 나타났다.

영문초록

This study has a main purpose that closely examines the relationship among participants' motivation, self-realization, and psychological happiness of general physical education in university. To this end, after setting up general sports class participators, it used 371 copies as the final research materials by utilizing the convenience sampling. The statistical techniques were used for the analysis of this study, frequency analysis, exploratory factor analysis, reliability analysis, correlation analysis, and multiple regression analysis, with the help of SPSS 17.0. Through these procedures, the following conclusions were elicited. First, participants' motivation has influence on the self-realization. Second, participants' motivation has influence on the psychological well-being. Third, the self-realization has influence on the psychological well-being.

목차

Ⅰ. 서론
Ⅱ. 연구방법
Ⅲ. 연구결과
Ⅳ. 논의
Ⅴ. 결론 및 제언
참고문헌

참고문헌 (43건)

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