<목 차>

1. 초.중등 학생 인성교육 활성화 방안 연구: 인성교육 진단 및 발전 과제 탐색 8
2. 중앙과 지방 간 교육정책 갈등 해소방안 연구 16
3. 빈곤층 학생의 교육 취약성 분석 및 정책 대응 방안 - 사회적 자본 형성을 중심으로 22
4. 학생의 학교 부적응 진단과 대책(Ⅱ) 30
5. 교육환경 변화에 따른 학교 교육 인력 수급 연구 36
6. 고교다양화 정책의 성과 분석 및 개선방안 연구 42
7. 국가 수준의 영재교육기관 평가 방안 연구 50
8. 탈북청소년 교육 종단연구(Ⅳ) 56
9. 교사의 학생 이해 및 소통 역량 강화 방안 연구 64
10. 한국 대학의 성과분석 모형 및 지표 개발 연구 72
11. 대학원 교육 운영 실태 및 발전방안 연구 78
12. 한국 고등교육 국제화 정책 진단 및 개선방안 연구 86
13. 대학 교수.학습 질 제고 전략 탐색 연구(Ⅰ) 94
14. 대학입학전형 정책의 성과와 개선 방안 연구 104
15. 개발도상국과의 교육과학기술 협력에 관한 연구(Ⅰ)
- 중남미 교육 현황 및 교육개발협력 과제 112
16. 글로벌 교육협력 연구.사업의 중장기 비전 및 계획 수립 연구 120
17. OECD 교육과 사회적 진보(ESP: Education and Social Progress)
국제비교연구(Ⅲ) 128
18. 21세기 글로벌 교육개혁 동향 분석 연구(Ⅰ): 행복교육을 중심으로 136
19. 세대통합을 위한 교육.정보체제 개선 전략 연구(Ⅰ) - 실태 진단 및 정책 분석 142
20. 미래 인재 양성을 위한 핵심역량 교육 및 혁신적 학습생태계 구축(Ⅰ) 152
21. OECD 고등교육 학습성과 평가사업 연구(Ⅴ): 2009-2013 실행가능성 평가 종합 158
22. 한국의 교육개발협력사업 성과평가 모형 개발 연구 164
23. 한국의 교육지표·지수 개발 연구(Ⅱ) 174
24. 학교 교육 실태 및 수준 분석(Ⅳ): 고등학교 연구 182
25. 한국교육종단연구 2005: 고교 이후 초기 성인기의 생활과 성과 190
26. 데이터 기반 교육정책 분석 연구(Ⅱ)
- 방과후학교 성과에 영향을 미치는 학교 특성 분석 - 198
27. 학교컨설팅 활성화를 위한 학교조직 진단도구 개발 및 시스템 구축 연구 208
28. 교육통계 통합조사 및 관리 방안 연구 216
29. 학교이력관리를 위한 교육통계·정보 분석 연구 222
30. 아시아 국가 대상 교육지표 개발 연구 228
31. 지방자치단체 교육지원 활동 특성 분석 연구 236
32. 초·중등교육체제 개선 방안 연구 - 교육내용, 방법 및 평가체제를 중심으로 - 242
33. 창의·인성교육을 고려한 공간 조성 가이드라인 개발 연구 250
34. 한·일 중학교의 공간 구성 비교 연구 258
35. 한국교육개발원 교육여론조사(KEDI POLL 2013) 266
36. Post-EFA 세계교육회의 의제 개발 276
37. 2012 APEC 경주이니셔티브 Education Cooperation Project(ECP) 후속조치 282
38. 2주기 OECD 교수-학습 국제 조사(TALIS 2013) 본조사 지원 사업 288
39. 행복교육 실현을 위한 학교모형 탐색 292
40. 일반고등학교 발전방안 연구 298
41. 방학분산제 실시 적합성 분석 연구 306
42. 법학전문대학원 이행점검 개선방안 연구 312
43. 창의인재 육성을 위한 학생평가 정책연구: 국제 비교를 중심으로 320
44. 학생평가 방법 개선 방안 연구 334
45. 교육기본통계 조사항목 재설계 연구 344
46. OECD 국제제표사업의 한국 자료 진단 연구 350
47. KEDI 조사자료의 정책적 활용도 제고 방안 연구 358
48. 학교 교육 내 선행학습 유발 요인 분석 및 해소 방안 연구 364
49. 학교폭력예방을 위한 학교문화 형성요인 분석 연구 370