<차 례>

Ⅰ. 서 론 1
1. 연구의 필요성 및 목적 3
2. 연구 내용 5
3. 조사 설계 6

Ⅱ. 교육정책 현안 분석 및 조사 도구 개발 11
1. 교육정책 현안 분석 13
2. 조사도구 개발 15

Ⅲ. 조사결과 21
1. 공교육에 대한 정부의 역할과 학교교육의 질 23
2. 교사의 질과 교직에 대한 견해 29
3. 학생의 학교생활 32
4. 학생의 학습 36
5. 고교 및 대학 입시 41
6. 교육복지 44
7. 대학 운영과 대학 교육의 질 47
8. 한국교육의 현안과 미래 51
9. 이명박 정부의 주요 교육 정책성과에 대한 견해 59
10. 박근혜 정부의 주요 교육 정책에 대한 관심 67
11. 박근혜 정부의 주요 교육 정책에 대한 동의 80
12. 교육 정책 관련 가치관 93

Ⅳ. 요약 및 결론 107

참고문헌 116

부 록 117