< 목 차 >  

Ⅰ. 서론 
1. 연구의 필요성 및 목적
2. 연구의 내용 및 방법

Ⅱ. 문헌고찰
1. 교과교실제 도입 목적 및 정책 방향
2. 중학교 교과교실제 관련 연구

Ⅲ. 한·일 중학교의 현황분석
1. 교과편제 및 수업시수
2. 국가 수준의 시설기준 및 현황
3. 학교현황 추이 분석 

Ⅵ. 한·일 중학교의 실태조사 및 분석
1. 개요
2. 한국 중학교의 공간구성 및 만족도 조사, 분석
3. 일본 중학교의 공간구성 및 만족도 조사, 분석

Ⅴ. 한·일 중학교의 공간구성 및 만족도 비교
1. 공간구성 비교분석
2. 학교시설에 대한 만족도 

Ⅵ. 요약 및 제언
1. 요약
2. 제언

참 고 문 헌

영 문 초 록

부  록