<차 례>

서론/ 1
  1. 연구의 필요성 및 목적/ 3
  2. 연구내용/ 5
  3. 연구방법/ 6
  4. 연구추진 일정/ 8

이론적배경/ 9
  1. 선행연구 분석/ 11
  2. 주5일수업제 토요프로그램의 추진배경 및 경과/ 17
  3. 주5일수업제 토요프로그램 운영현황/ 22
  4. 정책방향/ 29

주5일수업제 토요프로그램 운영실태 및 성과/ 31
  1. 조사개요/ 33
  2. 토요프로그램 참여 및 비참여 학생/ 34
  3. 토요프로그램 참여 및 비참여 학부모/ 70
  4. 부자교사 및 지도강사/ 104
  5.기관장(학교 및 지자체)/ 131
  6요약 및 종합/ 179