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한국의 교육지표·지수 개발 연구(III): 대학생역량지수 개발 연구(RR2014-21)
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  • 한국의 교육지표·지수 개발 연구(III): 대학생역량지수 개발 연구(RR2014-21)
저자명
김창환
간행물명
한국교육개발원 연구보고서
권/호정보
2014년|(248 pages)
발행정보
한국교육개발원|한국
파일정보
연구보고서|KOR|
PDF텍스트
주제분야
교육학
서지반출

목차

 < 차례 >

Ⅰ. 연구의 개요 1
1. 연구의 필요성 및 목적 3
2. 연구의 내용 9
3. 연구의 방법 12
4. 연구의 한계점 16
Ⅱ. 이론적 배경 17
1. 선행연구 분석 19
2. 대학생역량의 개념 52
3. 대학생역량지수의 개념 60
Ⅲ. 대학생역량지수 개념모형 및 측정모형 개발 61
1. 대학생역량지수 개발 방법 63
2. 대학생역량지수 개념 모형 67
3. 대학생역량지수 측정모형 76
4. 대학생역량지수 체계 77
Ⅳ. 대학생역량지수 데이터수집 79
1. 기존 데이터 수집 81
2. 진단조사 실시 83
Ⅴ. 대학생역량지수 산출 결과 87
1. 대학생역량지수 산출 절차 89
2. 전체 대학생역량지수 산출 결과 94
3. 대학생역량지수 변인별 산출 결과 96
4. 대학생역량지수 산출 결과 해석 115
Ⅵ. 대학생역량 진단조사결과 분석 123
1. 대학생들의 학업역량 유형에 대한 프로파일 분석 125
2. 대학생 사회역량 발달의 영향 요인 분석 137
Ⅶ. 요약 및 결론 149
1. 연구의 요약 151
2. 결론 및 정책제언 157
참 고 문 헌 169
ABSTRACT 177
부 록 181