본 연구는 창의성 훈련 방법인 MeFOT기반 동작활동이 유아의 운동능력에 어떠한 영향을 미치는지 를 분석하는 데 목적을 두었다. 이를 위해 부산시 소재 H 유치원에 재원중인 만 5세 유아 60명을 대상 으로 연구를 실시하였다. 본 연구는 주 1회 12주의 MeFOT기반 동작활동을 실시하여 자료를 수집하고 측정하였으며 t검증과 공변량분석을 실시하여 나타난 결과는 다음과 같다. 첫째, MeFOT기반 동작활동 은 유아의 운동능력에 유의미한 효과가 없는 것으로 나타났다. 그러나 운동능력의 하위요인 중 근력의 경우 여아들에게 영향을 미치는 것으로 나타났다. 따라서 유아들의 운동능력을 길러주기 위해서는 MeFOT기반 동작활동프로그램 구성방법이 모색되어야 할 것이다
The purpose of this study is to analyze the effects of MeFOT-based motor activities on young children's motor skills. For the purpose, this researcher raised the following research questions. First, what effects do MeFOT-based motion activities have on young children's motor skills ? Is there any difference in those effects according to young children's gender ? To get answers to these questions, the researcher surveyed 60 children fully aged five, who attend H kindergarten in Busan and want to participate in MeFOT-based motion activities, and conducted an experiment after splitting the group into two groups; thirty of experimental group and thirty of control group. For the survey, more specifically, those activities were used as the experimental device. The findings of the study can be summarized as follows. First, MeFOT-based motion activities were having not significant but just a little influences on young children's motor skills. However, it seemed that those activities may significantly affect a sub-area of the skills, that is, muscular strength.
Ⅰ. 서론 Ⅱ. 연구방법 Ⅲ. 연구결과 Ⅳ. 논의 및 결론 참고문헌
