본 연구에서는 장애아동 및 청소년을 대상으로 한 심리상담 현실을 알아보고 개선과제를 제 안하였다. 이러한 제안을 통해서 장애아동 및 청소년에게 좀 더 적절할 수 있는 그리고 질 높 은 심리상담 서비스를 제공하고자 하는 것에 목적이 있다. 재활상담원과 희망의 전화의 실태 조사를 통해 심리상담 현실을 알아보고 세 가지 개선 과제를 제안하였다. 첫째는 심리지원 체 계 구축이다. 둘째는 가족 상담 강화이며, 셋째는 자기결정 능력의 제고를 통한 강화중심적 접 근이다. 심리지원 체계 구축이 거시적 접근이라면, 가족 상담 강화와 자기결정 능력 제고는 미 시적 접근이라고 할 수 있다. 즉, 심리상담을 강화한 체계가 구축이 우선시 된다. 체계구축이 된다면 그 체계 구축 속에서 실제로 상담 과정은 어떻게 이루어질 것인가에 대해서 초점을 맞 출 필요가 있을 것이다. 상담과정에서 가족 상담은 강화되어 이루어져야 하며, 동시에 효율적이 고 적응적인 프로그램이 지속적으로 개발되어야 할 것이다.
This study investigated the reality condition and then suggested the task of counseling service to children and adolescents with disabilities. The purpose of this study was to provide the fine and high quality counseling service to children and adolescents with disabilities. This study was tracked the real condition of rehabilitation counselors and hope-telephone service and suggested three improvement task. First was the establishment of psychological counseling support system. Second was the strength of family counseling service. Third is approach focused on reinforcement by reconsidering self-determination ability. If the establishment of psychological counseling support system was the macro-approach, the strength of family counseling service and reconsidering self-determination ability may be the micro-approach. So, the establishment of psychological counseling support system is above any other tasks. If this system is established, then we need to focus on counseling process in this system. In the counseling process, family counseling service is offered actively, in addition, we should come up with the effective and adaptive programs for children and adolescents with disabilities.
Ⅰ. 서 론 Ⅱ. 상담서비스의 현실 Ⅲ. 상담 서비스의 과제 및 논의 Ⅳ. 논 의 참고문헌
