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한국에서 교사교육방법론 연구 동향 및 성찰
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  • 한국에서 교사교육방법론 연구 동향 및 성찰
저자명
임승렬
간행물명
한국교원교육학회 학술대회자료집
권/호정보
2013년|(통권34호)|pp.137-167 (31 pages)
발행정보
한국교원교육학회|한국
파일정보
학술대회지|KOR|
PDF텍스트(1.24MB)
주제분야
교육학
서지반출

목차

Ⅰ. 들어가며
Ⅱ. 교사교육과 유능한 교사
Ⅲ. 교사교육방법 선택의 타당성과 다양한 교사교육방법
Ⅳ. 교사교육 방법론 연구 동향
Ⅴ. 교사교육 방법론의 대안: 가상학습 적용의 가능성
Ⅵ. 나가며
참고문헌

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