본 논문은 성과 관련된 다양한 측정도구를 통해 성관련 교육 프로그램의 효과검증에 활용할 수 있도록 성적의사결정 척도개발에 관한 연구이다. 관련 문헌 및 연구를 통해 성적의사결정의 예비문항 추출과 구성요인을 도출하고 그 타당도를 검증하였으며, 예비검사로 대학생들을 대상으로 탐색적 검사를 진행하였다. 본 검사에서 대학생의 유층군집표집하여 탐색적 요인분석과 확인적 요인분석을 통해 모형적합도를 확인하였다. 이를 바탕으로 성적의사결정 척도를 설계하고 검사도구에 대해 검증하였다. 그 결과 4개요인의 총 38문항을 도출하였다. 4개 요인명은 성적가치관(17문항), 성행동(8문항), 성적의사표현(6문항), 성적의사결정(7문항)이다. 성적가치관은 재 요인분석과 모형적합도를 통해 주관적(5문항), 개방적(6문항), 적극적(6문항)의 세 하위요인으로 분류하였다. 본 논문은 성관련 프로그램에서 대상자의 성과 관련된 객관적 지표 자료에 관한 측정도구로 활용될 수 있으며 이후 관련 척도 개발의 기초자료로 활용될 수 있다.
This study is to examine the Scale standardization of sexual decision making that can be used to verify the effects of sex-related education programs through various measuring tools related to sex. Through the previous studies and research, the preliminary question extraction and the constituent factors of sexual decision making were verified and the validity was verified. In this test, the model fit was confirmed through exploratory factor analysis and confirmatory factor analysis. Based on this, the sexual decision scale is designed and the test tool is verified. A total of 38 items were derived from 4 factors. The names of factors are sexual valuesྱ items), sexual behaviorƘ items), sexual , and sexual decision makingƗ items). In the case of sexual value, they were classified into subjectiveƕ items), openƖ items), and activeƖ items). It can be used as a measurement tool for the objective indicator data related to the performance of the subject in the sex-related program and can be used as the basic data for the development of the related scale.
1. 서론\n2. 연구방법\n3. 결론
