사람에게 있어서 가치는 일상생활에 지대한 영향을 미칠 뿐만 아니라 행동을 안내하는 역할을 하고, 현실 적인 지각과 의사결정을 관여한다고 한다(Allport, 1961). 어린이들의 스포츠참여에 대한 가치는 스포츠활 동이 질병의 예방 할 수 있다는(Friendenreich & Orenstein, 2002) 점과 어린 시기에 형성된 운동습관은 성인기까지 지속된다는 점(Martin, Oliver와 McCaughtry (2007)을 고려하면 초등학교 아동의 스포츠참여에 대한 가치는 운동지속행동에 지대한 영향을 미칠 것으로 여겨진다. 개인이 소유한 가치(value)와 가치관은 크게는 그 개인 삶의 목표와 기본원리를 제공하고 작게는 개인의 행동을 선택하고 평가하는 기준이 된다. 이러한 가치
This study was to define effect of sport participant of elementary school on the sport value and attitude. The subjects were 857(boys: 550, girls: 307) who have lied in G city, J and K province. This study used three kinds which were sport participant scale(frequence, time, and periods), sport value scale and attitude scale which were used in Cox and Williams(2008) research. The results as follows; 1. Boys showed higher moral value, commitment, cheating, and gamesmanship than those of girls. 2. The children of sport participants showed higher all sub-factors of sport value and all sub-factors of attitudes than those of non-participant. 3. In analysis regression, frequence of sport of children participation significantly effected all sub-factors of sport values, conventions, cheating, and gamesmanship. Time of sport participation of children significantly effected all sub-factors of sport values, and all sub-factors of attitudes. Periods of sport participation of children significantly effected competence value and conventions. 4. In analysis regression between sport values and attitudes, competence and moral value significantly affected prosocial attitude, and moral and status value significantly affected antisocial attitude.
Ⅰ. 서론 II. 연구방법 III. 결 과 Ⅳ. 논 의 V. 결 론 참고문헌
