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Mismatch Negativity(MMN) 반응을 이용한 주의집중 정량화에 관한 연구
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  • Mismatch Negativity(MMN) 반응을 이용한 주의집중 정량화에 관한 연구
  • Quantification of Attention in Mismatch Negativity(MMN) under Controlled Stimulus Parameters
저자명
하은정,임덕환
간행물명
Audiology and Speech ResearchKCI,SCOPUS
권/호정보
2006년|2권 2호(통권3호)|pp.135-140 (6 pages)
발행정보
한국청각언어재활학회|한국
파일정보
정기간행물|KOR|
PDF텍스트(0.29MB)
주제분야
특수교육학
서지반출

국문초록

MMN 검사는 대상자의 주의집중 없이도 검사가 가능하여 유아나 검사하기 어려운 환자 집단에 대한 임상적인 중요성을 가지고 있다. 이로 인해 주의력 결핍 장애, 청각 장애 아동, 실어증, 정신분열증 환자, 신생아 등의 음 지각 처리 능력 측정이 가능한 것으로 보고되고 있다.6) 이러한 집 단의 사람들은 특히 주의집중 능력 자체가 평상 시 생활 하거나 재활을 받을 때 영향을 미치는 요소가 될 수 있다. 그러나 현재에는 이러한 주의집중에 대한 정도를 측정할 수있는 객관적 평가 도구가 부족한 실정이다. 청각장애 아동과 정상 아동과의 주의집중 능력을 주관적인 평가로 비교한 연구 결과, 청각 장애 아동의 주의집중 능력은 정상 범위 안에 포함되지만 선천성 감각신경성 난청을 가진 아동의 경우 일부 주의집중 문제에서 높은 위험성을 가

영문초록

In this study, Mismatch Negativity (MMN) was explored as a prospective tool for measuring the degree of attention level in normal adult subjects. Both attended and unattended MMN responses of the same subject were analyzed to quantify the degree of attention under the controlled stimulus parameter sets based on frequency and intensity differences. In this paradigm, attended and unattended MMN responses were recorded in 20 adult subjects (male:6, female:14) with normal hearing. The reference frequency of the standard stimulus was 250 Hz and the deviant stimuli were 500, 750, and 1000 Hz. The intensity of the auditory stimuli was systematically varied at 30, 50, and 80 dBnHL. The response area, area difference of the MMN were analyzed to calculate the degree of attentional level (unit voxel area=8.77 ms·μV). The largest differences between the MMN areas of both conditions were obtained with 500 Hz deviant stimulus. The mean area differences were 96.22, 94.91, and 106.90 (ms·μV) with 30, 50, 80 dB of 500 Hz deviants, respectively. From the analysis of the experimental data, the combination of 250 Hz (standard) and 500 Hz (deviant) at 50 dB was concluded as a clinically appropriate value of the protocol for the objective quantification of attention in normal hearing subjects. This MMN protocol could be used as a prospective objective tool for quantifying the level of attention in cases such as CAPD, ADHD, aphasia, and autism. KEY WORDS:MMN·Attention·Stimulus discrimination.

목차

INTRODUCTION  
METHODS AND MATERIALS  
RESULTS   
DISCUSSIONS AND CONCLUSIONS  
REFERENCES

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