본 연구의 목적은 대학생을 대상으로 인지적 정서조절 전략 중 적응적, 부적응적 전략이 몇 개의 잠재프로 파일로 분류되는지를 확인하고, 각 잠재프로파일 별로 전반적인 정신건강과 적응양상이 구분되는지 살펴보았다. 총 284명의 자료에 대해 잠재프로파일 분석을 실시한 결과, 총 3개의 잠재프로파일로 분류되었고, 각각 ‘취약적응집단’, ‘보통적응집단’, ‘건강적응집단’으로 명명되었다. 전체의 9.3%가 해당된 ‘취약적응집단’은 부적응적 전략을 가장 많이 사용하는 프로파일이었으며, 전체의 75.4%인 ‘건강적응집단’은 적응적 전략을 가장 많이 사용했다. ‘보통적응집단’은 부적응적 전략을 가장 적게 사용하였으나 적응적 전략은 ‘취약적응집단’과 유사한 수준으로 사용하는 프로파일로 전체의 15.3%가 속하였다. 또한 ‘취약적응집단’은 우울, 불안, 부정 정서, 진로 스트레스 등을 임상적 수준에서 경험하고 있을 가능성이 제기되었다. 보통적응집단은 부정적인 지표들이 높게 나타나지는 않았으나 긍정적인 지표들 또한 유의미하게 높게 나타나지 않았다. 반면, 건강적 응집단은 자아존중감, 긍정정서 등 긍정적인 지표들에서 유의미하게 높은 결과를 보였다. 이러한 결과를 바탕으로, 연구의 함의와 제한점이 논의되었다.
This study examined cognitive emotion regulation strategies among university students by categorizing them into adaptive and maladaptive strategies and identifying latent profiles. Data from 284 participants were analyzed using latent profile analysis, resulting in three distinct profiles: "vulnerable adaptation," "moderate adaptation," and "healthy adaptation." The vulnerable profile (9.3%) showed the highest use of maladaptive strategies; the moderate profile (15.3%) used fewer maladaptive strategies but similar levels of adaptive strategies as the vulnerable group. The healthy profile (75.4%) demonstrated the highest use of adaptive strategies. Comparisons across profiles revealed that the vulnerable group reported significantly higher depression, anxiety, negative affect, and career stress. The healthy group showed significantly higher self-esteem, positive affect, and other indicators of positive adjustment. The findings highlight how distinct cognitive emotion regulation patterns relate to mental health and adjustment in university students. Based on these findings, the implications and limitations of the study are discussed.
방 법 결 과 논 의 참 고 문 헌
