<차례>


제1장 서론   1

제2장 이론적 배경   5
1. 초등학생의 발달적 특징과 정서 발달   5
2. 초등학생의 기초정서 이해를 위한 심리적 구인들   8
3. 초등학생의 심리정서 이해를 위한 검사의 활용   16
4. 초등학생용 검사의 고려사항   20
5. 검사 개발 절차   21

제3장 연구 방법   24
1. 연구 수행도   24
2. 연구 대상   25
3. 검사 개발 절차   25

제4장 연구 결과   31
1. 부모요구조사 간담회   31
2. 전문가 간담회   33
3. 내용타당도 검증   37
4. 구인타당도 검증   39
5. 신뢰도 검증   43
6. 기준점설정   44
7. 프로파일작성   46
8. 초등학교 1학년 심리정서체크리스트   47

제5장 논의 및 결론   50
1. 연구결과에 대한 논의   50
2. 기초심리정서검사 활용에 대한 논의   53
3. 추후 연구에 대한 논의   54

참고문헌   55

부록   60
[부록 1] 초등학생 대상 심리정서검사 문항명세서   60
[부록 2] 예비조사용 설문지   71
[부록 3] PART 1 요인분석 행렬표   86
[부록 4] PART 2 요인분석 행렬표   88
[부록 5] 초등학교 고학년용 최종 기초심리정서검사   91
[부록 6] 초등학교 고학년 기초심리정서검사 프로파일   100
[부록 7] 초등학교 저학년 심리자원 체크리스트 프로파일   101
[부록 8] 초등학교 고학년 기초심리정서검사 채점가이드   102
[부록 9] 초등학교 저학년 심리자원 체크리스트 채점가이드   111