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학교 및 학교주변 셉테드(CPTED) 효과성 분석(CR2010-20)
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  • 학교 및 학교주변 셉테드(CPTED) 효과성 분석(CR2010-20)
저자명
조동현,mogwhite,KEDI 설선국 이민식,김기정 옥태범유석범
간행물명
한국교육개발원 연구보고서
권/호정보
2010년|
발행정보
한국교육개발원|한국
파일정보
연구보고서|KOR|
PDF텍스트
주제분야
교육학
서지반출

목차

<차 례>

Ⅰ. 연구의 개요 1
1. 연구의 필요성 및 목적 3
가. 연구의 필요성 3
나. 연구의 목적 5
2. 연구 프로세스 및 내용 5
3. 연구 방법 7
가. 문헌분석 7
나. 사례조사 7
다. 설문조사 8
라. CCTV 효과 실증분석 8
마. 전문가 면담 8

Ⅱ. 문헌분석 9
1. 학교시설 셉테드 가이드라인 분석 11
가. 국외  11
나. 국내 23
2. 셉테드 요소별 효과분석 27
가. 국외 29
나. 국내 39

Ⅲ. 사례조사 49
1. 조사 개요 51
2. 실태조사 52
가. 학교 외부 52
나. 학교 내부 57
Ⅳ. 학교시설 셉테드 효과 분석 69
1. 설문조사를 통한 셉테드 요소별 기대효과 분석 71
가. 설문조사 개요 71
나. 설문조사 결과 75
다. 소결 171
2. 실증 자료 분석을 통한 CCTV 효과 분석 172
가. 선정지역 172
나. 지역 내 학교 현황 175
다. 지역별, 연도별 CCTV 설치 현황 176
라. 지역 내 범죄 발생현황 183
마. 소결 195

Ⅴ. 결  론 197
1. 연구결과 요약 199
2. 연구의 한계점 202
가. 사례의 대표성 202
나. 통계적 신뢰성 203
다. 학교 주출입구에 대한 출입 통제 강화 204
라. CPTED 측면에서 교사의 역할 정의 204
마. CPTED 인증시스템 수립 205
바. 교육 및 매뉴얼 개발 205

참 고 문 헌 207

붙임 1. Florida Safe School Design Guidelines 211
붙임 2. 교장ㆍ교사 설문조사지 221
붙임 3. 학생 설문조사지 253
붙임 4. 적용 가능한 CPTED 요소 255

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