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수준별 수업형 교과교실제(C형)학교장 연수-남부권-
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  • 수준별 수업형 교과교실제(C형)학교장 연수-남부권-
저자명
간행물명
한국교육개발원 연구보고서
권/호정보
2009년|
발행정보
한국교육개발원|한국
파일정보
연구보고서|KOR|
PDF텍스트
주제분야
교육학
서지반출

목차

<목  차> 


학교자율화를 위한 교육과정 혁신 프로젝트    1
  - 함께 생각하는‘교육과정’    4
  - 학교 교육과정 자율성 확대    8
  - 교육과정 혁신 프로젝트    21
  - 미래대비 교육과정 개정   30
 교과교실제 학교 운영 정보    41
  - 교과 교실 계획과 교육 명세서    44
  - 교과 교실 공간 구성 영역 및 내용    49
  - 교과 교실 컨설팅 지원 영역    50
  - 교과 교실제 학교 운영 Tip    52
  - 교과 교실제 C형 교원 연수 일정    56
  - 교과 교실제 연구 정보    57
 수준별 수업 교과교실 우수사례(학교장 리더십 중심)    59
  - 수준별 이동수업 운영사례 / 이상호 교장    61
  - 맞춤형 수업으로 농산어촌교육의 신뢰성 제고 / 이영만 교장    71
  - 수준별 수업 교과 교실 사례 / 손양호 교장    83
  - 수준별 수업형 교과교실제 사례발표 / 김경란 교장    101
 수준별 이동수업 활성화를 위한 교장의 역할    111
  - 수준별 교육의 유형    113
  - 수준별 수업과 교재    114
  - 수준별 수업과 시설    115
  - 수준별 수업과 평가    116
  - 수준별 수업과 기타문제    117
 수준별 이동수업을 위한 교과교실 환경조성    119
  - 들어가면서    121
  - 교과교실형 운영의 필요성 및 의미    122
  - 교과교실형의 공간구성    124
  - 나가면서    132
 학교장 연수 참가자 명단(남부권)

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