<차례>

Ⅰ. 서론 1
1. 연구의 필요성 및 목적 3

Ⅱ. 이론적 배경 7
1. 학생들의 정신건강 9
2. 조기선별 및 조기발견을 위한 방안들 17
3. 학교에서의 정신건강과 관련한 활동들 27

Ⅲ. 2008년도 학생정신건강 검진 결과분석 35
1. 2008년도 학생정신건강검진 개요 37
2. 결과분석 38

Ⅳ. 검진 대상자 및 수행자 대상 조사 43
1. 조사 개요 45
2. 설문지 배포 및 회수율 46
3. 설문 및 인터뷰 내용 48
4. 조사 참여 대상 49
5. 결과분석 51
6. 환경적 취약성에 따른 만족도 비교 115

Ⅴ. 학생정신건강검진 선별검사 121
1. 학생정신건강검진 선별검사 123
2. 학생정신검강검진의 단계별 선별검사 129

Ⅵ. 결론 및 정책적 제언 149
1. 결론 151
2. 정책적 제언 157

참고문헌 167
Abstract 179
부록 181