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시도교육청과 대학의 영재교육기관 운영 효율화 방안 연구(RR2008-34)
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  • 시도교육청과 대학의 영재교육기관 운영 효율화 방안 연구(RR2008-34)
저자명
이희현,heehyun,KEDI
간행물명
한국교육개발원 연구보고서
권/호정보
2008년|
발행정보
한국교육개발원|한국
파일정보
연구보고서|KOR|
PDF텍스트
주제분야
교육학
서지반출

목차

I. 서 론
1. 연구의 필요성 및 목적  3
2. 연구내용  5
가. 시도교육청과 대학의 영재교육기관 운영 실태 분석	 5
나. 시도교육청과 대학의 영재교육기관 운영 효율화 방안 모색	 6
3. 연구방법  6
가. 문헌연구	 6
나. 델파이조사	 6
다. 설문조사	 6
라. 전문가협의회	 6
마. 워크숍	 7
바. 전문가 검토의견 수렴	 7

II. 이론적 배경
1. 영재교육 추진 현황  11
가. 1983년 경기과학고등학교 설립	 11
나. 1995년 「5·31 교육개혁보고서」와 관련 법 제정	 11
다. 2000년 「영재교육진흥법」과 2002년 「영재교육진흥법시행령」	 12
라. 2002년 「제1차 영재교육진흥 종합계획(2003~2007)」	 13
마. 2004년 「창의적 인재양성을 위한 수월성교육종합대책」	 14
바. 2005년 「영재교육진흥법개정안」	 14
사. 2007년 「과학영재 발굴·육성 종합계획(2008~2012)」	 15
아. 2007년 「제2차 영재교육진흥종합계획(2008~2012)」	 16
2. 영재교육기관 운영 실태  17
가. 영재교육기관 수 및 영재교육대상자 수	 18
나. 영재교육대상자 선발	 23
다. 영재교육프로그램	 28
라. 영재교육 담당교원	 34
마. 영재교육기관 운영예산	 38
3. 영재교육기관 운영 문제점   42
가. 영재교육기관 차별화 문제	 42
나. 영재교육기관 연계성 및 상호협력 문제	 43
다. 기타 개선되어야할 점	 44

III. 델파이조사 분석
1. 조사대상 49
2. 조사절차 50
3. 조사도구 50
4. 분석방법 52
5. 분석결과 52
가. 1차 델파이조사 결과	 52
나. 2차 델파이조사 결과	 58
다. 전문가협의회 결과	 64

IV. 설문조사 분석
1. 조사대상 71
2. 측정도구 73
3. 분석방법 74
4. 분석결과 74
가. 영재교육기관 정보	 74
나. 영재성의 개념 인식	 78
다. 영재교육기관 운영 문제점	 82
라. 영재교육기관 운영 개선 방안	 86
마. 영재교육기관 운영 효율화 방안	 99
바. 종합요약	 104

V. 전문가협의회 분석
1. 연구절차  109
가. 제1차 전문가협의회	 109
나. 제2차 전문가협의회	 109
다. 제3차 전문가협의회	 109
라. 제4차 전문가협의회	 110
마. 제5차 전문가협의회	 110
2. 분석결과  111
가. 상호협력의 필요성	 111
나. 상호협력 방안	 112
다. 종합요약	 117

VI. 논  의
1. 영재교육기관 운영 효율화 방안   121
가. 특성화 및 역할분담 방안	 121
나. 상호협력 방안	 124
다. 행·재정 지원체제 개선 방안	 127
2. 영재교육 유관기관 운영 개선 방안 129

VII. 결론: 정책 제언	 131

참고문헌  139
부  록   141
부록1 델파이조사 참여자 명단	 143
부록2 1차 델파이 조사지	 146
부록3 2차 델파이 조사지	 159
부록4 델파이조사 응답내용	 167
부록5 설문조사 참여자 명단	 187
부록6 설문조사지(기관장용)	 191
부록7 설문조사지(교사용)	 200
부록8 설문조사지(학부모용)	 209

표차례
<표 Ⅱ-1> 영재교육기관 수 및 영재교육대상자 수	 19
<표 Ⅱ-2> 16개 시도교육청 영재교육기관 수	 20
<표 Ⅱ-3> 시도교육청 영재교육대상자 수	 20
<표 Ⅱ-4> 대학 영재교육원 영재교육대상자 수	 21
<표 Ⅱ-5> 영재교육기관별 영재교육대상자 선발 방식	 23
<표 Ⅱ-6> 시도교육청 영재교육대상자 선발방식	 24
<표 Ⅱ-7> 대학 과학영재교육원 영재교육대상자 선발방식	 26
<표 Ⅱ-8> 영재교육프로그램 영역별 학생 수	 29
<표 Ⅱ-9> 시도교육청별 영재교육프로그램 운영	 30
<표 Ⅱ-10> 대학 과학영재교육원별 프로그램 운영	 32
<표 Ⅱ-11> 대학 과학영재교육원 과정별 학생 수	 33
<표 Ⅱ-12> 시도교육청 영재교육기관 담당교원 수	 34
<표 Ⅱ-13> 대학 과학영재교육원 담당교원 수	 34
<표 Ⅱ-14> 영재교육 담당교원 연수이수 실적	 35
<표 Ⅱ-15> 시도교육청 영재교육기관 담당교원 배치 현황	 36
<표 Ⅱ-16> 영재교육기관별 운영예산	 38
<표 Ⅱ-17> 대학부설 영재교육원별 학급당 운영예산	 38
<표 Ⅱ-18> 시도교육청별 영재교육 예산	 40
<표 Ⅱ-19> 시도교육청별 영재교육 예산 비율	 41
<표 Ⅲ-1> 델파이조사 대상자 수	 49
<표 Ⅲ-2> 델파이조사 절차	 50
<표 Ⅲ-3> 1차 델파이조사 문항구성	 50
<표 Ⅲ-4> 2차 델파이조사 문항구성	 51
<표 Ⅲ-5> 1차 델파이조사 응답내용	 52
<표 Ⅲ-5> 영재교육대상자 관련 개선방안 타당성	 58
<표 Ⅲ-6> 선발 관련 개선방안 타당성	 59
<표 Ⅲ-7> 영재교육프로그램 …

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