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연구요약
        Ⅰ. 2008 대입제도는 지금 : 연구 배경
1. 2008 대입제도 도입 배경  1
  가. 새교육문화 창조를 겨냥한 ‘2002 대입제도’  1
  나. ‘2002 대입제도’의 왜곡 그리고 익숙한 관행과의 미결별  2
2. 2008 대입제도의 비전과 개요  5
  가. 비전: 교육과정 운영의 정상화와 대학적격자 선발   5
  나. 2008 대입제도 개요   6
3. 연구문제 및 방법   11
  가. 연구문제  11
  나. 연구 방법  12

       Ⅱ. 2008대입제도에 대한 고교현장의 인식
1. 학교교육의 변화와 과제  23
  가. 학교 수업의 내실화  23
  나. 학교 성적 관리의 체계화  28
  다. 특기 적성 교육의 활성화  34
2. 대학수학능력시험의 개선  44
  가. 수능시험의 학생 능력 변별력   45
  나. 과열 경쟁의 완화   49
  다. 출제방식-학교 교육과정의 반영   52
  라. 학교의 진로 지도 및 대응   58
  마. 서열화 완화에 대한 효과    61
3. 학생 선발의 특성화 및 전문화    64
  가. 논술 고사의 시행   64
  나. 선발 업무의 전문화    76
4. 2008 대입제도와 사교육   83
  가. 2008 대입 전형의 특징   83
  나. 사교육 경감 효과    86

        Ⅲ. 대학 입학전형의 변화요인 분석
1. 대학별 학생선발의 다양화 및 특성화     94
  가. 주요대학이 천명한 2008 대입전형 원칙    94
  나. 2008 대입 특별전형 : 전형종류의 다변화 분석 틀    95
  다. 수시와 정시의 비교     109
2. 주요 입시연도별 대입전형의 변화추이     113
   가. 주요 입시연도별 정시모집 일반전형의 변화추이    113
   나. 입시연도별 정시모집 일반전형의 변화추이    115
3. 대학 입학전형의 핵심요인 : 선발 초점의 변화    123
   가. 지원자격으로서의 최저학력기준     124
   나. 전형방법으로서의 단계별 선발·우선선발     135
   다. 전형요소로서의 실질반영비율     143

         Ⅳ. 대입제도 질 제고를 위한 과제와 제언
1. 요약     149
2. 과제 및 제언     156
   가. 대학의 학생선발 전형 연구를 통한 입학프로그램의 질제고    157
   나. 대입정책품질제고: 정책 수용역역 탐색와 일관성 견지    158
   다. 대입제도 비전 합의: 새로운 개념의 우수학생     159
   라. 입학사정관제는 양날의 칼: 신뢰구축 시스템 보완      159
   마. 지속적 의견수렴과 지속가능한 합의시스템 구축     161

참고문헌   163
부록:설문지     165