< 차    례 >

 주제 설정의 취지 및 목적	 |   1
 관련 교육 과정	  |  3
 학습 목표	 |   3
 개념 모형도	 |   3
 지도 계획	 |   4
 프로젝트 진행시 유의점 |   5

 1단계 : 계획수립하기 |  	 7
     활동1. 평면에서의 도형수 이해하기	 |   9

 2단계 : 지식 및 기능 습득하기	 |   39
     활동2. 공간에서의 도형수 탐구하기(1) |  	 41
     활동3. 공간에서의 도형수 탐구하기(2)	 |   61

 3단계 : 프로젝트 수행하기	 |   95
     활동4. 프랙탈 도형수 도전하기	 |   97
     활동5. 창의적 산출물 제작/발표하기 |  	 107

 창의적 산출물 발표, 개념이해 및 탐구수행능력 평가	 |   109
     창의적 산출물 발표 평가틀	  |  111
     개념이해 평가 문항	 |   114
     개념이해 평가 문항 정답 및 해설	 |   116
     탐구수행능력 평가 문항	 |   117