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영재교육자료(중등-수학-초급) : 신비한 수, 소수!(RM2007-09-10)
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  • 영재교육자료(중등-수학-초급) : 신비한 수, 소수!(RM2007-09-10)
저자명
서혜애,황동주,박영신,유효숙,장윤혜
간행물명
한국교육개발원 연구보고서
권/호정보
2007년|
발행정보
한국교육개발원|한국
파일정보
연구보고서|KOR|
PDF텍스트
주제분야
교육학
서지반출

목차

   < 차    례 >

 주제 설정의 취지 및 목적	 |   1
 학생들이 해결해야 할 문제 상황	 |    3
 관련 교육 과정 |   	 5
 학습 목표	  |   5
 개념 모형도	 |    5
 지도 계획	 |    6
 프로젝트 진행시 유의점	 |    7

 1단계 : 계획하기	 |    11
     활동1. 소수와 친해지기	  |   13
                학생 활동지 1-1. 영화속 소수	 |    35

 2단계 : 지식 및 기능 습득하기	  |   45
     활동2. 소수를 만드는 방정식	 |    47
                학생 활동지 2-1.	 |    70
     활동3. 소수관련 창의적 수식 만들기	  |   84
                학생 활동지 3-1.	 |    104
     활동4. 나비소수	 |    113
                학생 활동지 4-1.	 |    126

 3단계 : 프로젝트 수행하기	 |    135
     활동5. 창의적 산출물 제작/발표하기	 |    137

 개념이해 평가	 |    141
     개념이해 평가 문항	 |    143

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