- 영재교육자료(초등-과학-중급) : Mission Impossible!! 아슬아슬한 번지(Bungee)만들기(RM2007-09-22)
- ㆍ 저자명
- 서혜애,황동주,박영신,유효숙,장윤혜
- ㆍ 간행물명
- 한국교육개발원 연구보고서
- ㆍ 권/호정보
- 2007년|
- ㆍ 발행정보
- 한국교육개발원|한국
- ㆍ 파일정보
- 연구보고서|KOR| PDF텍스트
- ㆍ 주제분야
- 교육학
< 차 례 > 주제설정의 취지 및 목적 | 1 학생들이 해결해야 할 문제 상황 | 3 관련 교육 과정 | 5 학습 목표 | 5 개념 모형도 | 5 지도 계획 | 6 프로젝트 진행시 유의점 | 7 1단계 : 계획하기 | 9 소주제1. Mission Impossible!! 절벽 중간에 있는‘탐그루즈’에게 나무 열쇠를 전달하라! | 11 2단계 : 지식 및 기능 습득하기 | 33 소주제2. 1cm 고무줄 10개를 이어 붙인 것과 10cm 고무줄 1개는 서로 같을까? | 35 소주제3. 고무줄에 매달려 떨어진 물체가 다시 튕겨 올라올 수 있는 높이는 얼마만큼 일까? | 58 3단계 : 프로젝트 수행하기 | 81 소주제4.‘탐그루즈’에게 번지(bungee) 만들어주기 | 83 창의적 산출물 발표, 개념이해 및 탐구수행능력 평가 | 89 창의적 산출물 발표 평가틀 | 91 개념이해 평가 문항 | 92 탐구수행능력 평가 문항 | 93