< 목    차 >

 요 약

 제1장  서론
    제1절  연구의 배경․목적․내용․방법․   1
        1. 연구의 배경 및 필요성․    1
        2. 연구 목적 및 활용계획․    1
        3. 연구 내용․    2
        4. 연구방법 및 분석 모형․   2
        5. 연구의 한계․6
    제2절  국제교육협력 시범사업 대상 국가 선정․7
        1. 국가 선정 방향․7
        2. 국가 선정 근거 및 대상국가 선정․8
    제3절  공적개발원조(ODA) 및 지원정책․12
        1. 공적개발원조(ODA)의 정의․12
        2. ODA의 국제적 분류 체계․13
        3. 주요 원조 공여국가들의 교육 분야 지원 정책․15
        4. 우리나라의 3개 국가에 대한 교육 분야 지원 실적․18

 제2장  베트남 사회주의 공화국
    제1절 사회적 배경 및 특성․24
        1. 일반현황․24
        2. 경제적 배경 및 특징․26
        3. 한국과의 관계․28
    제2절  경제발전 현황 및 전망․31
        1. 국가의 주요 발전 전략․31
        2. 인력계획 분석과 시사점․34
    제3절  국가의 교육시스템 및 주요 교육 이슈․40
        1. 국가의 교육 시스템․40
        2. 국가의 주요 교육 이슈․43
    제4절  국가의 직업교육훈련과 고등교육의 변화․44
        1. 현황 분석․44
        2. 직업교육 훈련․45
        3. 고등교육․47
        4. 개선 필요 사항․48
    제5절  국가의 VET 해외 수원 현황 분석․49
        1. 외국의 VET 지원현황․49
        2. 한국의 지원현황․52
        3. 우리나라 지원의 특징과 시사점․59
    제6절  한국의 대 국가 지원 전략․60
        1. 각국지원 대비 지원 필요분야 검토․60
        2. 대내 환경․63
        3. 수요조사․64
        4. 지원 목표와 원칙․66
        5. 지원 과제 선정․67
        6. 원조사업 발굴 세부내역․68

 제3장  라오스
    제1절  사회적 배경 …