<차례>

Ⅰ. 서론 1
  1. 연구의 필요성 및 목적 1
  2. 연구 내용 및 범위 3
  3. 연구 방법 5
  4. 연구의 기대 효과 9
  5. 연구 진행 일정 9

Ⅱ. 성인 문해교육 초등학력 인정방안 개발을 위한 기초연구 11
  1. 성인 문해교육 실태 분석 11
  2. 성인 문해교육 학력인정 선행연구 분석 35
  3. 국내외 성인 문해교육 학력인증 사례 분석 44
  4. 성인 문해교육 초등학력 인정방안 개발에 주는 시사점 64

Ⅲ. 성인 문해교육 초등학력 인증의 정당성 및 의의 67
  1. 성인 문해교육 초등학력 인증의 정당성 68
  2. 성인 문해교육 초등학력 인증의 의의 72

Ⅳ. 성인 문해교육 초등학력 인정방안 관련 요구 분석 75
  1. 조사 대상 75
  2. 조사 도구 77
  3. 분석 결과 78
  4. 성인 문해교육 초등학력 인정방안 개발을 위한 시사점 113

Ⅴ. 성인 문해교육 초등학력 인증 방안 115
  1. 성인 문해교육 초등학력 인정방안 개요 115
  2. 성인 문해교육 초등학력 인증 모형 118
  3. 교과서, 교사, 기관 인정 평가 방안 및 기준 120
  4. 초등학력 인정 취득 방법 및 절차 124
  5. 기타 지원 체제 126

참고문헌 135
부록 139
  부록 Ⅰ. 성인 문해교육 초등학력 인증방안 개발연구 과정 141
  부록 Ⅱ. 설문지 149