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제32차 KEDI 교육정책포럼:교육격차, 무엇이 해법인가?(RM2006-22)
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  • 제32차 KEDI 교육정책포럼:교육격차, 무엇이 해법인가?(RM2006-22)
저자명
간행물명
한국교육개발원 연구보고서
권/호정보
2006년|
발행정보
한국교육개발원|한국
파일정보
연구보고서|KOR|
PDF텍스트
주제분야
교육학
서지반출

목차

주제발표

교육격차와 학교교육의 기능  1
            류방란(한국교육개발원 연구위원)
            김성식(한국교육개발원 전문연구원)

직업교육 체계의 현황과 문제점  41
            남기곤(한밭대학교 교수)

토론

토론 1 : 낙후 지역 현장에서 본 교육격차  75
            김영삼(대신고등학교 교사)

토론 2 : 교육격차와 학교교육의 기능에 대한 토론  83
            배성근(교육인적자원부 기획총괄담당관)

토론 3 : 고교 다양화 정책에서 본 교육격차  87
            강상진(연세대학교 교수)

토론 4 : 입시 정책에서 본 교육격차  97
            양정호(성균관대학교 교수)

토론 5 : 사교육(사교육비 경감)정책에서 본 교육격차 해소방안  107
            현   주(한국교육개발원 선임연구위원)

토론 6 : 교육재정 정책과 교육격차  115
            장수명(한국교원대학교 교수)

토론 7 : 교육 격차 해소를 위한 직업교육정책 방향과 과제  125
            박동열(한국직업능력개발원 부연구위원)

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