<차　례>

I. 연수의 필요성 | 1
　　1. 연수 추진 배경 | 1
　　2. 연수의 필요성 | 2
　　3. 연수의 목적 | 3

II. 연수 개요 | 5
　　1. 전체 개요 | 5
　　2. 연수 운영 형태 | 9
　　3. 연수 운영진 구성 및 담당 업무 | 11
　　4. 연수 장소 | 12

III. 연수의 실제 | 15
　　1. 교육과정 내용 및 운영 | 15
　　2. 수업방법 및 교육일정 | 24
　　3. 연수 평가 관리 | 27
　　4. 최종 산출물 우수 사례 | 36

IV. 연수 프로그램 평가 | 39
　　1. 연수 프로그램 자체 평가 | 39
　　2. 향후 연수 개선점 | 48

부록 | 49
부록 1. 연수 참가자 명단 | 49
부록 2. 연수 강사진 명단 | 55
부록 3. 연수 설문지 | 58
부록 4. 최종산출물 우수 사례 | 61
　　　　전문직 : 영재교육원 운영의 활성화 | 61
　　　　초등수학 : 자료를 말해요 | 66
　　　　중등수학 : 방정식의 해를 어떻게 구할까? | 80
　　　　초등과학 : 기상 관측소를 세워라! | 89
　　　　중등과학 : 생활 속의 야누스 정전지 | 102


표차례
<표 I-1> 한국교육개발원 영재교육 교원 연수 이수자 현황 | 3
<표 II-1> 2005년 영재교육 교원 기초연수-울산 개요 | 5
<표 II-2> 2005년 영재교육 교원 기초연수-전문직 개요 | 7
<표 II-3> 2005년 영재교육 교원 기초연수-해외 개요 | 8
<표 III-1> 2005년 영재교육 교원 기초연수: 울산 사이버 연수 강의내용 및 일정 | 16
<표 III-2> 2005년 영재교육 교원 기초연수: 전문직 사이버 연수 강의내용 및 일정 | 16
<표 III-3> 2005년 영재교육 교원 기초연수-울산 합숙 연수 초등수학 일정 | 18
<표 III-4> 2005년 영재교육 교원 기초연수-울산 합숙 연수 중등수학 일정 | 19
<표 III-5> 2005년 영재교육 교원 기초연수-울산 합숙 연수 초등과학 일정 | 20
<표 III-6> 2005년 영재교육 교원 기초연수-울산 합숙 연수 중등과학반 일정 | 21
<표 III-7> 2005년 영재교육 교원 기초연수-전문직 합숙 연수 일정 | 22
<표 III-8> 2005년 영재교육 교원 기초연수-해외 합숙 연수 일정 | 23
<표 III-9> 2005년 영재교육 교원 기초연수-울산 운영방법별 평가 비율 | 27
<표 III-10> 2005년 영재교육 교원 기초연수-울산 연수성적분포조견표 | 29
<표 III-11> 2005년 영재교육 교원 기초연수-울산 가점 및 감점 기준표 | 30
<표 III-12> 2005년 영재교육 교원 기초연수-전문직 운영방법별 평가 비율 | 30
<표 III-13> 2005년 영재교육 교원 기초연수-전문직 성적분포조견표 | 32
<표 III-14> 2005년 영재교육 교원 기초연수-전문직 가점 및 감점 기준표 | 33
<표 III-15> 2005년 영재교육 교원 기초연수-해외 운영방법별 평가 비율 | 33
<표 III-16> 2005년 영재교육 교원 기초연수-해외 성적분포조견표 | 35
<표 III-17> 2005년 영재교육 교원 기초연수-해외 가점 및 감점 기준표 | 36
<표 III-18> 2005년 영재교육 교원 기초연수 표창장 수여자 | 37
<표 III-19> 2005년 영재교육 교원 기초연수 우수 영재교육프로그램 상 수상자 | 37
<표 IV-1> 2005년 영재교육 교원 기초연수 설문조사 응답자 특성 | 40
<표 IV-2> 2005년 영재교육 교원 기초연수 사이버 연수 평가 | 42
<표 IV-3> 2005년 영재교육 교원 기초연수 사이버 연수 장점 | 42
<표 IV-4> 2005년 영재교육 교원 기초연수 사이버 연수 개선점 | 43
<표 IV-5> 2005년 영재교육 교원 기초연수 합숙 연수 평가 | 44
<표 IV-6> 2005년 영재교육 교원 기초연수 합숙 연수 장점 | 44
<표 IV-7> 2005년 영재교육 교원 기초연수 합숙 연수 개선점 | 45
<표 IV-8> 2005년 영재교육 교원 기초연수 전 영재교육 인식 | 46
<표 IV-9> 2005년 영재교육 교원 기초연수 후 변화된 영재교육 인식 | 46

그림차례
[그림 II-1] 2005년 영재교육 교원 기초연수-울산 운영방법 | 6
[그림 II-2] 2005년 영재교육 교원 기초연수-전문직 운영방법 | 7
[그림 II-3] 2005년 영재교육 교원 기초연수-해외 운영방법 | 9