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한국교육 제31권 제4호
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  • 한국교육 제31권 제4호
저자명
안미리,조인진,김선혜,조정봉,김민난,한만길,이종태,장수명,최형주,김갑성,신상명,염대봉
간행물명
한국교육KCI
권/호정보
2004년|
발행정보
한국교육개발원|한국
파일정보
정기간행물|KOR|
PDF텍스트
주제분야
교육학
서지반출

목차

  1. 교사 신념 측정도구 개발 및 타당성 분석	【안미리·조인진】	   3
  2. 초등학교 교과전담교사의 학교생활에 나타난 몰입과 소외	【김선혜】	  27
  3. 일제하 영주지역 노동야학에 관한 연구	【조정봉·김민남】	  53
  4. 교원 인사제도 혁신을 위한 참여적 정책 협의의 가능성 모색	【한만길】	  73
  5. ‘교육의 질 관리 기제’로서의 장학개념 탐색	【이종태】	  93
  6. 학급규모가 교사의 수업태도와 교수 -학습방법의 활용에 미친 영향	【장수명·최형주】	 123
  7. 전국교직원노동조합의 중등교육 교육정책안 유형과 조직변화의 관계에 관한 연구	【김갑성】	 155
  8. 학교의 책무성 제고를 위한 인증제도 도입방안 논의	【신상명】	 177
  9. 프랑스 고교 교육시설 변천에 관한 연구	【염대봉·김경호】	 203
 10. OECD 국가의 특수교육 정책 분석:대상 학생의 정의와 선정 절차를 중심으로	【이미선·정희섭】	 223
 11. 수업사례에 대한 유아교사의 인식	【안진경·김영실】	 247
 12. 보육교사의 부모의 양성평등의식과 유아의 성별 특성에 대한 인식	【김희진·부성숙·조윤재·김영애】	 273
 13. 평생교육사 양성과정의 직업능력 개발 효과에 영향을 미치는 요인	【전도근·김영화】	 303

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