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고대 한일문화교류를 통해 본 상호이해(제6차 한일교육회의)(RM2002-39)
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  • 고대 한일문화교류를 통해 본 상호이해(제6차 한일교육회의)(RM2002-39)
저자명
이찬희,chlee,KEDI 김보림,김태식,장보웅
간행물명
한국교육개발원 연구보고서
권/호정보
2002년|
발행정보
한국교육개발원|한국
파일정보
연구보고서|KOR|
PDF텍스트
주제분야
교육학
서지반출

목차

<차 례>

머리말
환영사 및 인사말

Ⅰ. 총론 
1. 한·일역사 상호이해를 위해 / 토리우미 야스시(중앙대학교 교수 동경대학교 명예교수) 1
2. KEDI와 ISEI의 교육교류협력사업에 관한 제안 / 이종재(한국교육개발원장) 3

Ⅱ. 주제발표
1. 역사 1 『7세기까지의 일본과 조선반도와의 문화교류 - 도래인을 중심으로』 / 카토 켄키치(중앙대학교겸임강사) 7
2. 역사 2 『고대한반도주민의 일본이민문화교류』 / 김태식(홍익대학교 교수) 15
3. 역사 3 『일본과 신라·발해와의 교류』 / 이시이 마사토시(중앙대학교 교수) 37
4. 역사 4 『한국중학교 사회교과서의 고대한일교류사 분석』 / 이찬희(한국교육개발원 국제교육정보연구본부장) 49
5. 지리 1 『민가중심으로 본 고대한일문화교류』 / 장보웅(전 전남대학 지리학과 교수) 65

Ⅲ. 부록
1. 회의식순 79
2. 회의록 81
3. 일본 관련 교과서 분석과 자료 및 국제학술교류 정리 보고서 107
4. 회의사진 109

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