차례

Ⅰ. 교육과정 개발의 개요 1
1. 교육과정 개발의 목적 3
2. 교육과정 개발의 기본 방침 3
3. 평생교육사 양성 필수교과의 구성 및 목적 4
4. 평생교육사 등급별 교육과정의 기본 성격 5
5. 교육과정의 구성요소 6
 가. 교과목 개요 6
 나. 등급별 교육목표 6
 다. 교과목 모듈 구성도 6
 라. 등급별 모듈 구성표 7
 마. 모듈별 교수요목 8

Ⅱ. 과목별 교육과정 13
1. 평생교육개론 15
 1. 모듈 1. 평생교육의 체제와 제도 19
 2. 모듈 2. 평생교육의 사조와 사상 20
 3. 모듈 3. 평생교육학의 탐구 22
 4. 모듈 4. 평생교육의 인간자원 23
 5. 모듈 5. 평생교육관리자 24
 6. 모듈 6. 평생교육의 개념과 관련용어 25
 7. 모듈 7. 국제평생교육기구 26

2. 평생교육경영학 27
 8. 모듈 1. 평생교육경영의 기본원리 31
 9. 모듈 2. 중장기 단기사업 계획 수립 32
 10. 모듈 3. 기관 경영평가 33
 11. 모듈 4. 인간 및 조직의 이해 34
 12. 모듈 5. 평생교육 조직 개발 35
 13. 모듈 6. 평생교육기관 마케팅의 원리 36
 14. 모듈 7. 지역 평생교육 네트워크 원리 38
 15. 모듈 8. 지역 평생교육 네트워크 실습 39
 16. 모듈 9. 평생교육기관 분류 및 경영 특성 40
 17. 모듈 10. 기금개발(후원, 위탁, 성금) 41

3. 성인학습 및 상담론 43
 18. 모듈 1. 성인학습의 기초 48
 19. 모듈 2. 성인학습이론 49
 20. 모듈 3. 성인학습자의 교육참여 모형 51
 21. 모듈 4. 성인의 발달특성 52
 22. 모듈 5. 성인학습 지도 관련요인 53
 23. 모듈 6. 성인학습 지도전략 54
 24. 모듈 7. 성인학습 상담의 이해 55
 25. 모듈 8. 성인학습 상담의 실제 56
 26. 모듈 9. 성인학습 상담검사의 활용 58
 27. 모듈 10. 성인학습 상담의 윤리문제 59

4. 원격교육활용론 61
 28. 모듈 1. 원격교육의 정의 66
 29. 모듈 2. 원격교육의 유형 67
 30. 모듈 3. 원격교육과 평생교육 69
 31. 모듈 4. 원격교육방법 69
 32. 모듈 5. 원격교육의 관리 70
 33. 모듈 6. 원격교육의 이론적 발전 71
 34. 모듈 7. 국내외 원격교육의 실체 72
 35. 모듈 8. 교육의 변혁과 원격교육의 전망 74
 36. 모듈 9. 원격교육체제와 정책효과 연구 75

5. 인간자원개발론 77
 37. 모듈 1. 인간자원개발의 개념 81
 38. 모듈 2. 인간자원개발의 역사 82
 39. 모듈 3. 인간자본론 83
 40. 모듈 4. 인간자원개발 전문가의 역할과 자질 84
 41. 모듈 5. 국가경쟁력과 인간자원개발 85
 42. 모듈 6. 국제협력과 인간자원개발 86
 43. 모듈 7. 인간자원개발의 발전과제 87
 44. 모듈 8. 국가차원의 인간자원개발 사례 88
 45. 모듈 9. 국제차원의 인간자원개발 사례 89
 46. 모듈 10. 인간자원개발 사례연구 방법 90

6. 평생교육방법론 91
 47. 모듈 1. 평생교육방법의 원리 96
 48. 모듈 2. 안드라고지 98
 49. 모듈 3. 수업이론 99
 50. 모듈 4. 교수자중심기법 100
 51. 모듈 5. 개별화기법 101
 52. 모듈 6. 상호작용기법 102
 53. 모듈 7. 경험학습기법Ⅰ 103
 54. 모듈 8. 경험학습기법Ⅱ 104
 55. 모듈 9. 교육평가 기초 105
 56. 모듈 10. 수업평가 방법 106

7. 산업교육방법론 107
 57. 모듈 1. 기업의 인재육성체제 112
 58. 모듈 2. OJT 113
 59. 모듈 3. 교안작성법 114
 60. 모듈 4. ICE BREAKING 115
 61. 모듈 5. 교육훈련 참여 촉진방법 116
 62. 모듈 6. 사례연구(Case Study)법 117
 63. 모듈 7. 미결재서류(IN-Basket)처리법 118
 64. 모듈 8. 통신교육 119
 65. 모듈 9. 디시전컨퍼런싱(Decision Conferencing) 120
 66. 모듈 10. 교육훈련 평가기초 121

8. 평생교육프로그램개발 123
 67. 모듈 1. 프로그램 개발 사례 128
 68. 모듈 2. 프로그램 개발 이론 129
 69. 모듈 3. 프로그램 기획 130
 70. 모듈 4. 프로그램 목적 및 목표 설정 131
 71. 모듈 5. 프로그램개발팀(PDT) 구성과 운영 132
 72. 모듈 6. 요구분석Ⅱ 133
 73. 모듈 7. 평생교육기관 특성분석 134
 74. 모듈 8. 우선순위결정 135
 75. 모듈 9. 프로그램 내용 선정 조직 136
 76. 모듈 10. 프로그램 체계 개발 137
 77. 모듈 11. 프로그램 운영 및 마케팅 이해 138
 78. 모듈 12. 프로그램 평가설계 139
 79. 모듈 13. 프로그램 평가보고 140

9. 산업교육프로그램 개발 141
 80. 모듈 1. 프로그램 개발 사례 146
 81. 모듈 2. 프로그램 개발 이론 147
 82. 모듈 3. 프로그램 기획 이해 148
 83. 모듈 9. 프로그램 목적 목표 설정 149
 84. 모듈 4. DACUM 구성과 운영 150
 85. 모듈 5. 경영요구 및 환경분석 1…