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학과(전공)분석 및 학과(전공)분류체계 연구(CR2001-40)
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  • 학과(전공)분석 및 학과(전공)분류체계 연구(CR2001-40)
저자명
김한준,박현정,유성재
간행물명
한국교육개발원 연구보고서
권/호정보
2001년|
발행정보
한국교육개발원|한국
파일정보
연구보고서|KOR|
PDF텍스트
주제분야
교육학
서지반출

목차

차 례

머리말

Ⅰ. 서론 1
1. 연구의 목적 및 필요성 1
2. 연구의 내용 및 범위 1
3. 연구 방법 2

Ⅱ. 학과분류의 이론적 배경 5
1. 선행 연구 분석 5
2. 학과의 개념 정의 6

Ⅲ. 학과 분류의 구조 및 체계 7
1. 학과분류의 역사7
2. 학과분류의 목적 7
3. 학과분류의 방향 7
4. 학과분류의 대상과 범위 8
5. 학과분류의 기준 8
6. 학과분류의 제한점 9
7. 학과분류의 개선방향 9

Ⅳ. 외국의 학과분류 13
1. 미국의 교수프로그램 분류안 13
2. 독일의 전공 - 교수 - 연구분류 22
3. 일본의 학과통계분류 23
4. 시사점 25

Ⅴ. 학과 분류 결과 27
1. 학과 정의 27
2. 학과 분류 71
3. 학과 코드 77

참고문헌 85

[부록] 학과분류 87

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