차 례

머리말

연구요약

Ⅰ. 연구의 개요 1
1. 연구의 필요성 및 목적 3
2. 연구내용 4
3. 연구방법 8
4. 선행 관련연구 분석 10

Ⅱ. 평생교육기관의 분류 13
1. 「평생교육기관분류」의 개념 15
2. 평생교육기관 분류체계의 발달 17
3. 우리 나라의 평생교육기관 분류 실태 21
4. 평생교육기관 분류의 기준과 분류방법 25
5. 평생교육기관 분류 방안 42

Ⅲ. 평생교육 프로그램의 분류 47
1. 「평생교육 프로그램 분류」의 의의 49
2. 평생교육 프로그램 분류체계의 발달 51
3. 기존 평생교육 프로그램 분류 실태 54
4. 외국의 평생교육프로그램 분류 실태 62
5. 평생교육 프로그램 분류의 방법론 67
6. 문헌 분류체계의 특징과 평생교육 프로그램 72
7. 평생교육 프로그램 분류 방안 82

Ⅳ. 평생교육 기관 및 프로그램 코드 체계 87
1. 코드의 개념 89
2. 코드의 종류 91
3. 코드 부여방법 92
4. 코드체계 구성을 위한 데이터요소 분석 95
5. 기존코드 체계 99
6. 평생교육기관 및 교육프로그램 코드체계(안) 101

Ⅴ. 평생교육 기관 및 프로그램 분류와 조사 시스템 115
1. 「평생교육 조사」의 개념 117
2. 평생교육 조사의 발전 118
3. 평생교육 조사의 유형 120
4. 평생교육조사의 실시기관 121
5. 평생교육 조사의 실시 방법 125
6. 평생교육조사 결과의 활용 126
7. 평생교육기관 조사시스템 구축방안 128
8. 평생교육 프로그램 조사시스템 구축방안 134

Ⅵ. 평생교육 기관 및 프로그램 분류와 데이터베이스 관리 시스템 141
1. 데이터베이스 관리 시스템의 개념 143
2. 데이터베이스 관리 시스템의 구성요소 145
3. 데이터베이스의 구축과정 146
4. 데이터베이스의 유형 147
5. 평생교육 프로그램 데이터베이스 사용자 인터페이스 152
6. 평생교육기관 관리 시스템 구축방안 162
7. 평생교육 프로그램 관리 시스템 구축 방안 182

Ⅶ. 요약 및 제언 195
1. 요약 197
2. 제언 199

참고문헌 203

부록
1. 평생교육기관 조사표(안) 211
2. 평생교육프로그램 조사표(안) 211
3. 미국 NCES의 교수 프로그램 분류 211
별책부록
1. 평생교육기관 분류 
2. 평생교육프로그램 분류