차 례

Ⅰ. 연구의 개요 1
1. 연구의 필요성 및 목적 1
2. 연구의 내용과 방법 2

Ⅱ. 우리나라 영재교육 현황, 문제점 10
1. 일반학교에서의 영재교육 운영 10
2. 국내 특수목적고등학교에서의 영재교육 운영 14
3. 영재교육원에서의 영재교육 운영 22
4. 속진제도 실시의 실태와 문제점 32
5. 영재교육 담당 교사의 실태 및 문제점 33
6. 국내 영재교육의 종합적인 문제점 분석 42

Ⅲ. 주요국의 영재교육 정책 45
1. 영재교육 정책의 세계적인 추세 45
2. 대만의 영재교육 정책 47
3. 독일의 영재교육 49
4. 러시아의 영재교육 51
5. 미국의 영재교육 정책 56

Ⅳ. 영재교육의 일반적 체제 구안 59
1. 현행 영재교육 운영 현황 및 문제점 분석을 토대로 한 개선 방안 59
2. 면담조사 결과 62
3. 영재교육 체제 구축 방안 68

Ⅴ. 영재의 판별 및 교육과정 운영 방안 73
1. 영재의 판별과 선발 73
2. 영재교육과정 운영 92

Ⅵ. 영재교육기관의 설립, 설치, 운영 방안 108
1. 영재학교 설치 운영에 대한 외국의 사례 분석 108
2. 우리 나라의 영재학교 설치 운영 방안 117
3. 영재학급
4. 영재교육원 135

Ⅶ. 영재교육지원체제 구축 방안 141
1. 영재교육 담당 교사의 양성 및 연수 141
2. 학력이수인정 기준 및 절차 154
3. 영재교육진흥위원회 156
4. 영재교육연구원 운영 방안 169

Ⅷ. 연구 요약 및 제언 173
1. 연구의 요약 173
2. 제언 175

참고문헌 177

부록 180
<부록 1> 영재교육진흥법 시행령(안) 
<부록 2> 영재교육진흥법(안): 본연구에서 시행령 작성의 근거가 되었던 안
<부록 3> 영재교육진흥법(안): 1999년 12월 16일에 제정된 안 
<부록 4> 영재교 제도와 운영방안에 관한 면담 항목