차 례
연구요약

Ⅰ. 서론 1
1. 연구의 목적 1
2. 연구의 내용 2
3. 연구 방법 3

Ⅱ. 이론적 배경 5
1. 컴퓨터 통신 활용의 영역 5
2. 컴퓨터 통신망 활용 형태 7
3. 컴퓨터 통신 활용에 관련된 교수-학습 이론 13
4. 선행 연구 17
5. 국내의 컴퓨터 통신망 현황 21

Ⅲ. APEC 교육 정보화 동향과 시사 27
1. 미국 27
2. 캐나다 39
3. 일본 70
4. 태국 79
5. 대만 91
6. 싱가폴 129
7. 칠레 138
8. 호주 152
9. 파푸아 뉴기니아 159
10. 한국 166

Ⅳ. 학교에서의 컴퓨터 통신 활용 사례 207
1. 미국 207
2. 캐나다 234
3. 일본 256
4. 태국 284
5. 파푸아 뉴기니아 292
6. 한국 305

Ⅴ. 결과 및 논의 333
1. APEC 교육정보화 동향에 관한 논의 333
2. 사례 연구 결과 논의 및 분석 343

Ⅵ. 요약 및 결론 361
1. 요약 361
2. 결론 368

참고문헌 371

영문초록 391

부록 395
부록 1. 컴퓨터 통신 활용 실태조사 질문지 395
부록 2. 컴퓨터 통신 활용 사례 연구 조사지 419
부록 3. 국제 세미나 일정표 434