차 례
머리말
연구 개요

Ⅰ. 서론 1
1. 연구의 필요성 및 목적 3
2. 연구 내용 6
3. 연구 방법 및 추진 절차 7
4. 연구의 한계점 18

Ⅱ. 학교 시설·설비 기준의 현황 및 문제 분석 19
1. 학교 시설·설비 기분의 현황 21
2. 학교 시설·설비기준령의 문제 26

Ⅲ. 외국의 학교 시설 기준 및 면적 실태 분석 31
1. 일본 33
2. 영국 51
3. 우리 나라 기준령 개정에 주는 시사점 60

Ⅳ. 학교 시설 면적 실태 및 개선에의 요구 분석 65
1. 학교 시설 면적 실태 및 요구 조사 분석 67
2. 학교 시설 평면 공간 분석 103
3. 교수·학습 공간 이용 실태 관찰 조사 분석 152

Ⅴ. 학생 1인당 시설 적정 면적 산출 183
1. 산출 방식 및 산출 요소 185
2. 학생 1인당 적정 면적 210

Ⅵ. 학교 시설·설비 기준령의 개정 방향 239
1. 시설 기준 제시 방식 측면 241
2. 시설 공간 유형별 적정 면적 기준 측면 242

참고 문헌 257
부록 261