교육개발 1993. 10.  = 1
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<-br->　▦ 권두칼럼  = 10
<-br->　　◎ 지금은 문해력 경쟁의 시대 | 한종하  = 10
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<-br->　▦ 한국교육의 뿌리를 찾아서  = 12
<-br->　　◎ 조선조의 과거제도 | 김인희  = 12
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<-br->　▦ 시론  = 14
<-br->　　◎ 부모의 과교육열은 잘못될 것인가 | 이연섭  = 14
<-br->　　◎ 우리 입시, 공평한가 | 김영철  = 19
<-br->　　◎ 교육개혁은 바람운동이 아니다 | 한준상  = 23
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<-br->　▦ 특별기획  제1차 대학수학능력시험을 말한다  = 29
<-br->　　◎ 독서를 좋아해서 고득점을 받았어요 | 김도정  = 30
<-br->　　◎ 색다른 문제에 부모는 당황했어요 | 김찬란  = 32
<-br->　　◎ 언어 영역은 아직 독해력 테스트 수준 | 엄동일  = 36
<-br->　　◎ 과학 영역은 실생활을 소재로 한 새로운 시도 | 김명환  = 40
<-br->　　◎ 수학 영역은 창의적 사고를 요구했다 | 김영성  = 43
<-br->　　◎ 외국어 영역은 과외가 필요 없었다 | 정찬호  = 46
<-br->　　◎ 제도는 좋으나 운영이 문제 | 편광범  = 49
<-br->　　◎ 혼자서 공부하기는 더욱 어려운 문제들 | 정기성  = 53
<-br->　　◎ 대학수학능력시험의 문제점과 개선방향 | 허경철  = 57
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<-br->　▦ 스승의 한마디  = 62
<-br->　　◎ 벼는 익을수록ㆍㆍㆍ | 박성래  = 62
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<-br->　▦ 연구보고  = 64
<-br->　　◎ 한국사회교육의 실상과 미래 전망연구 | 최운실  = 64
<-br->　　◎ 문제해결학습을 위한 CAI 프로그램 전형개발 | 신혜경  = 69
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<-br->　▦ 연구동향  = 74
<-br->　　◎ 가치관 교육이란 무엇인가(2) | 이계학  = 74
<-br->　　◎ 장애아 통합교육을 위한 성찰 | 박경숙  = 79
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<-br->　▦ 알아봅시다  = 85
<-br->　　◎ 한국인의 민주시민의식은 어느 정도인가 | 김왕근  = 85
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<-br->　▦ 외국교육소개  = 88
<-br->　　◎ 영국초등학교 참여관여일지(Ⅳ) | 이용숙  = 88
<-br->　　◎ 외국의 환경교육 | 김영란  = 93
<-br->　　◎ 노르에이의 교육(1) | 김태리  = 97
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<-br->　▦ 교육정보  = 103
<-br->　　◎ KEDI 데이터베이스 활용안내(2) | 이옥화  = 103
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<-br->　▦ 문화광장  = 108
<-br->　　◎ 통일로 이어가야 할 곳 <연길> | 이찬희  = 108
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<-br->　▦ 시ㆍ도 교육연구원활동  = 110
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<-br->　▦ KEDI 연구뉴스  = 115
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<-br->　▦ KEDI 교육자료 안내  = 117
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<-br->　▦ 이달의 명상 | 남미영   = 121