머리말

연구요약 1

Ⅰ. 서론 3
    1. 연구의 필요성과 목적 5
    2. 연구의 범위와 제한점 6

 Ⅱ. 연구 문제와 연구 방법 9
    1. 연구 문제  11
    2. 연구 방법 11
    3. 분석의 틀 12
 
 Ⅲ. 한국 관련 내용 변화 실태 분석 15
    1. 분석 대상 교과서 17
    2. 신, 구 교과서 한국 관련 내용의 변화 비교 분석 18
       ① 중학교사회(학교도서) 
       ② 중학사회(일본서적) 
       ③ 일본の역사と세계(청수서원) 
       ④ 신しい사회(동경서적) 
       ⑤ 개정중학사회(교육출판) 
       ⑥ 일본の보みと세계(중교출판) 
       ⑦ 중학사회(대판서적) 
       ⑧ 고교일본사(실교출판사) 
       ⑨ 요설일본의 역사(자유서방) 
       ⑩ 고등학교 일본사(청수서원) 
       ⑪ 고등학교 세계사(제일학습사) 
       ⑫ 고교세계사(실교출판사) 
       ⑬ 신세계사(산천출판사)
 
 Ⅳ. 해석 및 논의 253
1. 고대사 255
2. 중세사 259
3. 근세사 261
4. 근대사 264

Ⅴ. 결론 및 제언 285

참고문헌 290
영문초록 292