< 차    례 >

I. 서 론	1
      1. 연구의 필요성 및 목적	3
      2. 연구범위 및 내용	6
            가. 연구 문제	6
            나. 연구 내용	7
      3. 연구방법	11
      4. 연구의 제한점	16
 
Ⅱ. 이론적 배경과 선행 연구 	18
      1. 청소년과 가치관	20
            가. 청소년의 정의	20
            나. 경제적 사회화의 중요성에 대한 인식	21
            다. 경제적 사회화의 중요성에 대한 인식	22
      2. 경제 가치관 및 관련 요소의 정의	23
            가. 가치관의 개념	24
            나. 태도	30
            다. 의견	31
      3. 가치관 교육의 시사점	32
      4. 경제 가치관에 대한 선행 연구	33
            가. 외국의 연구 사례	33
            나. 국내의 선행 연구	36

III. 경제 현실관과 미래관	42
      1. 자신의 경제적 상황(여건)에 대한 현실관	44
      2. 자신의 경제적 상황(여건)에 대한 미래관	49
      3. 사회적 경제적 상황(여건)에 대한 현실관	57
      4. 사회의 경제적 상황(여건)에 대한 미래관	67

 Ⅳ. 경제 생활관	83
      1. 저축 및 여가 활용 실태	85
      2. 직업관	95
      3. 결혼관	99
      4. 경제적 자립관	102
      5. 소비자관	104
      6. 요약 및 논의	110

Ⅴ. 경제 생활 영위에 필요한 고등학교 교육의 유용성	115
      1. 취업	117
      2. 민주시민으로서의 권리 및 의무 이해	118
      3. 경제 현안 및 문제의 이해	119
      4. 합리적인 소비 생활	120
      5. 문화 생활 영위	121
      6. 요약 및 논의	122
 
 Ⅵ. 요약 및 제언	127
      1. 요약 및 논의	129
      2. 제언	140

참고문헌	144
ABSTRACT	151
부록 1: 조사 결과 분석표	161
부록 2: 경제 가치관 조사 설문지	180

표 목 차
<표Ⅰ-1> 진로 경로별, 배경 변인별 설문 조사 대상자 분포	14
<표 Ⅲ-1> 전반적인 상황에 대한 만족도	45
<표 Ⅲ-2> 경제적 상황에 대한 만족도	46
<표 Ⅲ-3> 생활 수준에 대한 만족도	47
<표 Ⅲ-4> 자신이 처한 경제적 상황(여건)에 대한 전반적인 인식	48
<표 Ⅲ-5> 자신이 처한 경제적 상황(여건)에 대한 집단별 불만족 순위	49
<표 Ⅲ-6> 미래의 경제적 상황에 대한 전망	50
<표 Ⅲ-7> 미래의 경제적 안정에 대한 전망	51
<표 Ⅲ-8> 미래에 원하는 직장 취업 가능성에 대한 전망	52
<표 Ⅲ-9> 미래에 원하는 직업 획득 가능성에 대한 전망	53
<표 Ⅲ-10> 미래에 원하는 사회적 지위 획득 가능성에 대한 전망	54
<표 Ⅲ-11> 자신의 미래에 대한 전반적인 전망	55
<표 Ⅲ-12> 자신의 미래에 대한 집단별 비관(불안)순위	56
<표 Ⅲ-13> 우리 사회에서는 열심히 노력하면 출세가 가능하다는 견해에               대한 의견	58
<표 Ⅲ-14> 경제적 성공의 요소에 대한 인식	59
<표 Ⅲ-15> 경제 발전 공헌 집단에 대한 인식	61
<표 Ⅲ-16> 빈곤 계층 존속에 대한 책임의 귀속	65
<표 Ⅲ-17> 우리나라의 미래 경제 발전에 대한 전망	69
<표 Ⅲ-18> 미래 우리나라의 국민 소득 향상에 대한 전망	70
<표 Ⅲ-19> 노사 문제에 대한 전망	71
<표 Ⅲ-20> 빈부 격차 문제에 대해 전망	73
<표 Ⅲ-21> 물가 문제에 대한 전망	74
<표 Ⅲ-22> 부동산 투기에 대한 전망	75
…