<차 례>

Ⅰ. 서론
1. 연구의 필요성 11
2. 연구의 목적 및 내용 12
3. 연구의 방법 13
4. 연구의 제한점 14

Ⅱ. 이론적 배경 
1. 네트워크를 이용한 CBE 시스템 16
2. 외국의 교육용 컴퓨터 네트워크의 활용 25
3. 컴퓨터 보조 원격 교육 33

Ⅲ. KEDI 학습정보서비스 시스템의 개요 
1. 코스웨어(Courseware) 51
2. 데이터베이스 관리시스템(DBMS) 73
3. 통신 프로그램 78
4. 하드웨어의 구성 89

Ⅳ. 시험운용의 실제 
1. 시험운용의 절차 및 방법 91
2. 시험운용 협력학교 및 가정의 선정 95
3. 시험운용 시설 및 장비의 설치 100
4. 조사 내용과 자료의 수집 109

Ⅴ. 시험운용 결과의 분석
1. 지도관찰의 결과 118
2. 면담의 결과 124
3. 운용일지의 분석 133
4. 의견조사 결과 136
5. 호스트 컴퓨터의 운용 결과 168

Ⅵ. 요약 및 제언 
1. 요약 174
2. 제언 176

참고문헌 179

ABSTRACT 182

부록
1. 학습정보서비스 시스템의 내용 187
2. 관찰일지 189
3. 협력학교 운용일지 190
4. 협력가정 학습일지 191
5. 시험운용 대상자 환경 조사서 192
6. 학습정보서비스 시험운영 사후조사 질문지(협력학교 학생용) 193
7. 학습정보서비스 시험운영 사후조사 질문지(협력가정 학생용) 200
8. 학습정보서비스 시험운영 사후조사 질문지(협력가정 학부모용) 208
9. 학습정보서비스 사용자 감상문의 예 211