머리말

Ⅰ. 서론 9

Ⅱ. 정치·경제적 배경 17
1. 정치적 배경 19
2. 경제적 배경 21

Ⅲ. 교육정상화를 위한 교육개혁 25
1. 교육개혁의 배경 27
2. 대학입시제도의 개혁 30
3. 교육 정상화 정책 39
4. 교육개혁심의회의 설치 50
5. 교육개혁에 대한 논의 55

Ⅳ. 정치적 통합을 위한 국민정신교육 59
1. 국민정신교육의 배경 61
2. 국민정신교육과 의식개혁 65
3. 국민정신교육의 내용 체계화 105
4. 국민정신교육에 대한 논의 110

Ⅴ. 교육여건개선정책 113
1. 교원정책 115
2. 교육세 신설과 교육시설의 확충 125
3. 교육여건 개선 정책의 의의 133

Ⅵ. 평생교육 진흥정책 137
1. 유아교육 진흥법의 제정 139
2. 사회교육법의 제정 143
3. 개방대학 및 산업체 부설학교 145
4. TV 교육방송의 실시 149
5. 평생교육정책에 대한 논의 151

Ⅶ. 과학기술교육정책 157
1. 기초과학교육의 지원 159
2. 영재교육의 지원 161
3. 과학기술교육정책에 대한 논의 164

Ⅷ. 교육정책의 이념에 대한 비판적 검토 169
1. 해방후 교육이념의 주요 흐름 171
2. 교육정책 수립의 절차적 준거 177

Ⅸ. 결론 179

참고문헌 187
영문초록 191