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학생 비행의 제이론 비교 분석(RR87-43)
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  • 학생 비행의 제이론 비교 분석(RR87-43)
저자명
최상근,csk,KEDI 백은순
간행물명
한국교육개발원 연구보고서
권/호정보
1987년|
발행정보
한국교육개발원|한국
파일정보
연구보고서|KOR|
PDF텍스트
주제분야
교육학
서지반출

목차

머리말 |3|

목 차 |5|

Ⅰ. 서 론 |7|
 1. 연구의 필요성 및 목적 |9|
 2. 연구내용 및 방법 |12|
 3. 연구의 의의 |15|

Ⅱ. 구조기능주의 이론 |17|
 1. 소외 및 비행현상의 규범 해체론 |19|
 2. 아노미적 사회구조 이론 |24|
 3. 파슨즈의 비행유형론 |28|
 4. 요 약 |33|

Ⅲ. 문화전파 이론 |37|
 1. 시카고 학파와 사회생태학 |39|
 2. 차별 접촉에 의한 비행 문화의 전파 |42|
 3. 청소년 비행과 하위문화 이론 |51|
 4. 요 약 |57|

Ⅳ. 사회통제 이론 |59|
 1. 비행의 정상성 |61|
 2. 사회적 연대와 비행의 억제 |63|
 3. 봉쇄 및 제지 이론 |68|
 4. 요 약 |71|

Ⅴ. 낙인이론과 상대주의 논쟁 |73|
 1. 윤리적 상대주의 |75|
 2. 낙인이론의 등장 |79|
 3. 낙인이론을 둘러싼 논쟁 |91|
 4. 요 약 |94|

Ⅵ. 민속방법과 비행현상 |97|
 1. 민속방법론의 기본 관점 |99|
 2. 민속방법론의 특성 |104|
 3. 민속방법론의 비행 연구 |112|
 4. 요 약 |116|

Ⅶ. 갈등 이론의 등장 |119|
 1. 비판범죄론의 유형과 배경 |121|
 2. 비행에 관한 갈등 이론 |124|
 3. Foucault의 비행 이론 |129|
 4. 요 약 |140|

Ⅷ. 종합 및 결론 |143|

참고문헌 |153|

영문초록 |157|

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