머리말　|3|

목 차　|5|

Ⅰ. 서론　|9|
　1. 외국어교육 활성화의 필요성　|11|
　2. 연구의 목적　|15|
　3. 연구의 방법 및 절차　|17|

Ⅱ. 외국어교육의 일반적 기초　|19|
　1. 조기 외국어교육　|21|
　2. 외국어교원　|24|
　3. 외국어교수법　|29|
　4. 외국어교육 평가　|31|

Ⅲ. 외국어교육정책의 변천과정　|33|
　1. 외국어교육 정책변화의 시대구분　|35|
　2. 외국어교육정책의 변천과정　|37|

Ⅳ. 외국어교육의 현황과 문제점 진단　|49|
　1. 외국어교육의 목표측면　|51|
　2. 외국어교육의 기회측면　|53|
　3. 외국어교육의 여건측면　|55|
　　가. 인적 여건　|55|
　　나. 물리적 환경　|63|
　4. 외국어교육의 평가측면　|76|

Ⅴ. 외국어교육의 활성화 방안　|81|
　1. 외국어교육의 활성화 방향　|83|
　2. 외국어교육의 활성화 방안　|89|
　　가. 외국어교육 목표의 실용적 가치 강조　|90|
　　나. 외국어교육 기회의 확대　|92|
　　다. 외국어교육 여건의 현대화　|111|
　　라. 외국어 담당교원의 자질 및 전문성 제고　|115|
　　마. 외국어교육 과정 구성 및 운영의 내실화　|128|
　　바. 외국어교육 평가의 효율화　|132|
　　사. 제도 · 정책적 측면에서의 지원 확대　|134|

Ⅵ. 결론　|137|

참고문헌　|147|

영문초록　|153|