차 례

Ⅰ. 서론 7
1. 연구의 필요성 및 목적 7
2. 연구 문제 8
3. 연구의 제한점 9

Ⅱ. 분석의 방법 및 절차 11
1. 분석 대상 11
2. 분석 절차 11
3. 준거 설정 13
4. 검토의 관점 19

Ⅲ. 분석 내용 23
1. 교육과정에 제시된 진로교육 내용 23
2. 교육과정에 제시된 진로교육 내용의 적절성 52
3. 교과서에 제시된 진로교육 내용 62
4. 교과서에 제시된 진로교육 내용의 적절성 83

Ⅳ. 결과 및 제언 93
1. 결과 93
2. 제언 96

참고문헌 99

영문초록 101

부록 
교육과정에 제시되어 있는 진로교육 내용 103