머리말　|3|
목 차　|5|
Ⅰ. 서 론　|9|
Ⅱ. 텔레비젼 프로그램 활용 수업모델의 이론적 기초　|11|
　1. 수업설계를 위한 학습원리　|12|
　2. 텔레비젼 프로그램 활용 수업체제 설계　|17|
Ⅲ. 텔레비젼 프로그램 활용 수업모델의 개발방법　|27|
　1. 개발방법 및 절차　|27|
　2. 수업모델의 적용 및 결과　|28|
　　가. 적용 목적 및 내용　|28|
　　나. 적용 방법　|29|
　　다. 적용 결과　|33|
Ⅳ. 텔레비젼 프로그램 활용 수업모델　|43|
　1. 텔레비젼 프로그램 활용 수업설계　|43|
　2. 텔레비젼 프로그램 활용 수업모델　|44|
Ⅴ. 요약 및 제언　|51|
참고 문헌　|54|
영문초록　|57|
부 록　|61|
　Ⅰ 실험대상 프로그램　|63|
　Ⅱ　|64|
　　1. 즐거운생활 텔레비젼 수업지도안 ( 전반부용 )　|64|
　　2. 즐거운생활 텔레비젼 수업지도안 ( 후반부용 )　|67|
　Ⅲ　|70|
　　1. 바른생활 텔레비젼 수업지도안 ( 전반부용 )　|70|
　　2. 바른생활 텔레비젼 수업지도안 ( 후반부용 )　|74|
　Ⅳ　|78|
　　1. 자연과 텔레비젼 수업지도안 ( 전반부용 )　|78|
　　2. 자연과 텔레비젼 수업지도안 ( 후반부용 )　|85|
　Ⅴ　|92|
　　1. 실과 텔레비젼 수업지도안 ( 전반부용 )　|92|
　　2. 실과 텔레비젼 수업지도안 ( 후반부용 )　|95|
　Ⅵ　|98|
　　1. 국어과 텔레비젼 수업지도안 ( 전반부용 )　|98|
　　2. 국어과 텔레비젼 수업지도안 ( 후반부용 )　|102|
　Ⅶ　|106|
　　1. 텔레비젼 산수과 수업안 ( 전반부용 )　|106|
　　2. 텔레비젼 산수과 수업안 ( 후반부용 )　|109|
　Ⅷ　|113|
　　1. 즐거운생활 평가문항　|113|
　　2. 바른생활 평가문항　|114|
　　3. 자연 평가문항　|115|
　　4. 실과 평가문항　|116|
　　5. 국어 평가문항　|117|
　　6. 산수 평가문항　|118|