<  목      차   >

머 리 말　|2|
차 례　|4|

Ⅰ. 연구의 개요　|8|
　   1. 연구의 목적　|8|
　   2. 연구의 내용　|9|
　   3. 연구의 방법　|11|

Ⅱ. 초등교원양성교육의 현황과 문제점　|13|
　   1. 교육대학의 제도적개관과 현황 및 문제점　|13|
　　      가. 교육대학의 제도적 개관　|13|
　　      나. 교육대학의 현황　|18|
　　      다. 교육대학의 제도에 관련된 문제점　|23|
　   2. 교육대학 교육과정의 현황과 문제점　|32|
　　      가. 교육대학 교육과정　|32|
　　      나. 교육대학 교육과정 운영현황　|36|
　　      다. 교육대학 교육과정과 운영에 관련된 문제점　|48|
　   3. 교육대학의 재학생실태와 문제점　|53|
　　      가. 교육대학의 재학생 실태　|53|
　　      나. 교육대학 재학생 실태와 관련된 문제점　|66|
　   4. 교육대학 유인체제의 실태와 문제점　|69|
　　      가. 교육대학 유인체제 현황　|69|
　　      나. 교육대학의 유인체제에 관련된 문제점　|71|
　   5. 교육대학의 교수 실태와 문제점　|72|
　　      가. 교육대학 교수의 현황　|72|
　　      나. 교육대학 교수와 관련된 문제점　|78|

Ⅲ. 요약 및 전망　|85|
　   1. 요 약　|85|
　　      가. 교육대학 현황　|85|
　　      나. 교육대학의 문제점　|88|
     2. 전 망　|90|

참 고 문 헌　|93|
ABSTRACT　|96|