본 연구는 노인들의 여가시간 사용특성을 분석하고 연령집단간의 차이비교와 함께 여가시간 사용에 영향을 주는 요인을 사회경제적 변인과 심리적 디스트레스에서 찾아 내고자 하였다. 캐나다 벤쿠버에 거주하는 55세 이상 노인 315명을 대상으로 설문조사 하고 연구목적에 따라 신뢰도 분석, 빈도분석, t-test, 다중회귀분석을 실시하였다. 연구 결과, 노인들은 전반적으로 소극적 여가보다 적극적 여가에 더 많은 시간을 사용하였 다. 연령집단간의 차이는 존재했고 고령노인은 소극적 여가에 더 많은 시간을 사용하 였다. 둘째, 적극적 여가에서는 연령, 연수입이, 소극적 여가에서는 연령, 연수입, 학력 이 통계적 차이를 보였다. 활동특성에서는 건강과 학력이 인지활동과 관계가 있었으며 사교/친목활동은 성별과 학력에 의해 차이를 보였다. 건강유지활동과 사회활동은 연령 과 관계가 깊은 것으로 나타났다. 셋째, 노인들의 여가시간 사용에 영향을 주는 요인으 로 총 여가시간의 양이 공통요인으로 나타났으며 예비노인집단은 우울, 연소노인 집단 은 연수입이 영향을 주었으며 고령노인에게는 타 요인은 발견되지 않았다. 이 연구를 통하여 얻은 결론은 노인여가교육의 절대적 필요성이다. 여가시간사용에 대한 설계가 필요하며 적극적 여가활동을 지속할 수 있도록 연령에 따라 다른 형태의 여가활동을 개발, 보급하여야 할 것이다.
The purpose of the study is to explore leisure time use of older adults and find out factors that affects time use in terms of socioeconomic status and psychological distress. The subjects of the study were 315 older people aged 55 and over in Vancouver, Canada. The analysis of frequencies, t-test, reliability test and multiple regression were employed. Results are as follows. First, older people spent more time in active leisure rather than passive leisure. The differences existed between age groups and oldest age group(75 and over) spent more time in passive leisure. Second, age and income are more likely related to active leisure time use, while age, income and education related to passive leisure time use. Third, the amount of leisure time commonly affected to leisure time use of older adults. Depression and income affected to pre-old adults and younger olds, respectively. Study suggests that leisure education for older adults should be provided for successful aging. Design for leisure time use is needed and to keep active leisure during old age, different leisure activities should be developed and provided according to age groups.
노년기 여가시간 사용 심리적 디스트레스 연구방법 연구결과 및 논의 결론 및 제한점 참고문헌
