이 연구는 초등학교에 재학중인 학생들의 성격유형이 뇌기능 지수와 상관관계가 있는지를 개인이 지닌 뇌신경 생리학적 지표인 뇌파 측정을 이용하여 비교해 보았다. 대상자는 2006년 9월에서 2010년 12월까지 한국정신과학연구소에 뇌파측정 의뢰한 초등학생(8세-12세)들을 기준으로 선정한 자료로, 초등학생 남자 2,441명 여자 1,559명 총 4,000명을 대상으로 하였다. 분석 결과 성격유형과 항 스트레스지수, 주의지수, 정서지수에서 유의미한 관계가 있었다. 즉, 부정(소극), 우울(내향) 성향일수록 스트레스 저항능력과 주의지수가 낮았다. 이 결과는 긍정적(적극적), 명랑(외향)적인 성격이 병에 대한 저항력이나, 스트레스를 이겨 낼 수 있는 능력, 나아가서 정서적인 안정감이 높다고 할 수 있겠다. 이 연구 결과 몇 개의 범주에서 성격과 의의 있는 상관관계를 보여 주었으며 미치는 영향이나 유전적인 역할이 어떻게 영향을 주는지의 작용기전을 규명하는 연구가 필요하다고 사료된다.
This study is focused on the effects of personality type and anti-stress by comparing each individual's brain wave. Observed records are from elementary who volunteered for KRIJUS(Korea Research Institute of Jungshin Science)'s brain wave measurement from September 2006 to December 2010. The whole 4,000 students(8-12 age) group consists of elementary males 2,441, elementaryt woman 1,559. The result shown relations between the character types of students and their stress resistancy, arousal, emotional. This study revealed meaningful relation between character types and stress resistancy, emotional character among several categoties, while suggesting follow-up researches figuring out more detailed explanations for its effect and genetic role.
I. 서 론 Ⅱ. 이론적 배경 Ⅲ. 연구방법 Ⅳ. 연구결과 Ⅴ. 논의 및 결론
