본 연구의 목적은 중국의 일반 중학생과 시각장애 중학생의 성지식과 성태도의 인식 수준 차이를 알아 보기 위하여||| 중국 강소성의 남통시 일반중학교에 재학 중인 1||| 2||| 3학년 학생 115명과 강소성 서주시와 천진시 시각장애학교 학생 86명을 대상으로 진성욱(2008)의 도구를 이용하여 얻어낸 결론은 다음과 같다. 첫째||| 성지식에서 중국의 일반 중학생은 시각장애 중학생에 비해 전반적으로 성지식에 대한 인식 수준이 높다. 중국 일반 중학생과 시각장애 중학생의 변인에 따른 성지식 차이에서 일반 중학생과 시각장애 중 학생 모두 학년이 높을수록 성지식 수준이 높고||| 경제수준 상인 학생이 경제수준 하의 학생보다 성지식 수준이 높다. 둘째||| 성태도에서 중국의 일반 중학생은 성태도의 하위요인 중 신체구조와 변화요인에서 시 각장애 중학생에 비해 성태도가 더 긍정적이다. 중국 일반 중학생은 학년이 높아질수록 성태도가 더 긍 정적이다. 시각장애학생은 3학년이 1학년 학생에 비해 성태도가 더 긍정적이고||| 경제수준 상인 학생이 경 제수준 하에 비해 성태도가 더 긍정적이다. 이상의 연구 결과는 중국의 시각장애 중학생은 일반 중학생에 비해 성지식 수준이 낮기 때문에 시각장애학생의 변인 특성을 고려하여 성지식을 향상시킬 수 있는 교육 기회 확대 및 다양한 프로그램이 개발?적용해야 함을 시사하고 있다.
The purpose of this study was to investigate Sexual Knowledge||| Sexual Attitude of the difference in China’s middle school students and middle school students with visual impairments. The subjects in this study were 115 middle school students of namtong city and 86 middle school students with visual impairments of Xu zhou of Jiang su poetry and the Tianjin in China. The results of the present study were as follows: First||| in the whole and sub-areas sexual knowledges||| China’s middle school students was higher than middle school students with visual impairments. The higher the grade||| the greater the Sexual Knowledge in China’s middle school students and middle school students with visual impairments. And sexual knowledges of high economic level students was higher than low economic level students. China’s middle school students and middle school students with visual impairments was no difference in sex of the sexual knowledges. Second||| in the whole sexual attitudes||| China’s middle school students and middle school students with visual impairments was no difference. And in body structure and change factor of the sub-areas sexual attitudes||| China’s middle school students was higher than middle school students with visual impairments. The higher the grade||| the more positive the sexual attitudes in China’s middle school students. But 3 grade students was more positive than 1 grade students and high economic level students was more positive than low economic level students in middle school with visual impairments. China’s middle school students and middle school students with visual impairments was no difference in sex of the sexual attitude.
Ⅰ. 서 론 Ⅱ. 연구 방법 Ⅲ. 연구 결과 Ⅳ. 논의 및 제언 참고 문헌
