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본 연구에서는 고3 수험생의 국어과 학업성취도에 영향을 미치는 생태학적 요인이 무엇 인지 알아봄으로써 국어과 학업성취도를 높이는데 필요한 기초자료를 얻고자 하며, 이를 통해 교육현장 및 교육정책에 국어과 학업성취도를 향상시키기 위한 프로그램개발에 궁극 적인 의의가 있다.
Ⅰ. 연구목적 Ⅱ. 연구방법 Ⅲ. 연구결과 Ⅳ. 결 론
인문계 고등학생국어학업성취도