박윤옥 선생님의 ‘박물관과 사회적 역할: 사회포용’ 에 대한 논문을 잘 읽었습니다. 우리 박 물관의 현 실정을 아주 세세하게 지적해 주셨습니다. 현장에서 직접 교육프로그램을 기획하고 실행하면서 부딪쳐야 했던 고민들을 이 자리를 벌어 함께 토론할 수 있어 더없이 기뽑니다. 우선 영국 박물관들의 예를 들어 설명하신 선생님의 논문을 요약하여 보면 박물관의 사회적 포용이라는 측면에서 크게 세부분으로 나눌 수 있습니다. 첫째, 요즘 점차적으로 늘어가고 있 는 외국인 특히 결혼이민자들에 대한 포용, 두 번째, 지역문화센터로의 역할 그리고 지역민 누 구나 공감할 수 있는 서민(民)의 역사를 다룬 전시를 통하여 그들을 우리 박물관으로 오게 해 야 한다는 내용입니다. 세월의 흐름이 따라 박물관의 역할도 달라져야 한다는데 공감하면서 소위 박물관인 들이 주장하고 있는 박물관 고유의 업무 즉, 유물의 수집, 보존, 전시, 교육 외 에 사회에 대한 봉사의 측면을 강조 하셨습니다. 어디까지 박물관에서 해결해 주어야 하는지 에 대하여 현장에서 일하고 있는 사람으로서 많은 고민을 하게 됩니다.